통전적 기독교 교육의 이론과 실천현장
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『통전적 기독교 교육의 이론과 실천현장』은 단순한 교육 프로그램과 방법론의 개선을 넘어 다차원적 통진성을 지향하는 기독교교육을 필요로 하는 우리에게 영성, 인성, 지성, 실천적 차원에서 삼위일체 하나님의 존재양식과 실천에 의거해 온전성을 지향하는 기독교교육의 이론과 실천현장을 이야기하고자 한다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
머리말
제1부 통전적 기독교교육의 이론
제1장 제1장 공공신학이란 무엇인가?: 신학의 공적역할 논의에 대한 지형 연구
제2장 통전적 기독교교육을 위한 20세기 기독교교육의 흐름: 정체성과 관계성을 중심으로
제3장 통전적 기독교교육을 위한 삼위일체론과의 대화
제4장 삼위일체론에 기초한 통전적 기독교교육
제2부 통전적 기독교교육의 실천현장
제5장(가정) 가정-교회 연계 기독교교육의 현홍과 미래방향
제6장(교회) 하나님 나라의 온전성을 지향하는 지역교회 기독교교육: '공적 교육공동체 모델'을 중심으로
제7장(학교) 기독교학교의 공공성에 대한 신학적 논의: 공공 신학적 관점과의 대화
제8장(사회) 세상의 빛으로 살아가는 그리스도인을 양육하는 기독교 사회교육
제9장(문화1) 한류와 미래 기독교문화교육
제10장(문화2) 기독교교육학 연구를 위한 문화와의 계약
에필로그. 항상 개혁하는 교회와 기독교교육
참고문헌
각 장의 출처
제1부 통전적 기독교교육의 이론
제1장 제1장 공공신학이란 무엇인가?: 신학의 공적역할 논의에 대한 지형 연구
제2장 통전적 기독교교육을 위한 20세기 기독교교육의 흐름: 정체성과 관계성을 중심으로
제3장 통전적 기독교교육을 위한 삼위일체론과의 대화
제4장 삼위일체론에 기초한 통전적 기독교교육
제2부 통전적 기독교교육의 실천현장
제5장(가정) 가정-교회 연계 기독교교육의 현홍과 미래방향
제6장(교회) 하나님 나라의 온전성을 지향하는 지역교회 기독교교육: '공적 교육공동체 모델'을 중심으로
제7장(학교) 기독교학교의 공공성에 대한 신학적 논의: 공공 신학적 관점과의 대화
제8장(사회) 세상의 빛으로 살아가는 그리스도인을 양육하는 기독교 사회교육
제9장(문화1) 한류와 미래 기독교문화교육
제10장(문화2) 기독교교육학 연구를 위한 문화와의 계약
에필로그. 항상 개혁하는 교회와 기독교교육
참고문헌
각 장의 출처
저자
저자
장신근
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