스페인어 통역교육론
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『스페인어 통역교육론』는 한국어 스페인어 통역 교육이론서이다. 교육자에게 교육 효율을 높일 수 있도록 안내하며 학습자들에게 전문 스페인어 통역사로서 앞으로 걸어거야 할 학습 여정을 한눈에 보여준다. 연구자들에게 한국어-스페인어 통역에 관한 학문적 호기심과 연구 시각을 확장해 줄 것이다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
서문
Chapter 1 통역 학습자
1. 1. 학습자언어
1. 2. 학습자언어의 종류
1. 3. 언어전략
1. 4. 학습자언어와 부정전이
Chapter 2 교육자
Chapter 3 통역의 유형
3. 1. 통역의 수행 방법에 따른 분류
3. 2. 국제회의 유형에 따른 통역
3. 3. 회의 목적에 따른 분류
Chapter 4 순차통역 교육
4. 1. 순차통역 학습자
4. 2. 순차통역 교육자
4. 3. 교육 내용
Chapter 5 동시통역 교육
5. 1. 동시통역 학습자
5. 2. 동시통역 교육자
5. 3. 교육 내용
5. 4. 동시통역 평가
Chapter 통역 교육 과정
6. 1. 국내의 스페인어 통역 교육기관 교육 과정
6. 2. 해외의 스페인어 통역 교육기관 교육 과정
참고문헌
색인
Chapter 1 통역 학습자
1. 1. 학습자언어
1. 2. 학습자언어의 종류
1. 3. 언어전략
1. 4. 학습자언어와 부정전이
Chapter 2 교육자
Chapter 3 통역의 유형
3. 1. 통역의 수행 방법에 따른 분류
3. 2. 국제회의 유형에 따른 통역
3. 3. 회의 목적에 따른 분류
Chapter 4 순차통역 교육
4. 1. 순차통역 학습자
4. 2. 순차통역 교육자
4. 3. 교육 내용
Chapter 5 동시통역 교육
5. 1. 동시통역 학습자
5. 2. 동시통역 교육자
5. 3. 교육 내용
5. 4. 동시통역 평가
Chapter 통역 교육 과정
6. 1. 국내의 스페인어 통역 교육기관 교육 과정
6. 2. 해외의 스페인어 통역 교육기관 교육 과정
참고문헌
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저자
저자
한원덕
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