명저 읽기와 글쓰기: 인문계열

'내가 사는 세상을 읽어 내고, 나를 세상에 알리는 글을 쓰게 하는 것'이『명저읽기와 글쓰기』의 목표이다. 이것을 위해 저자들은 많은 고전을 쓰기와 읽기 교육의 텍스트로 끌어들여 체계적으로 접근하고 있다. 또한 이 책은 고전이 단순히 '고古'전에 머물지 않고 오늘의 우리 삶에 어떻게 '현現'전으로 되새김질할 수 있는지에 대한 고민의 결과물이기 때문에 고전을 굳이 명저라고 지칭하였다. 따라서 기존의 쓰기 위주 교육을 뛰어넘어 읽기, 쓰기, 토론하기 등의 과정을 복합하고 조화시켜 능동적이고 진취적이며 창조적인 인재 교육에 필요한 내용들로 구성되어 있다. 특히 명저 백선을 토대로 하여 고전의 현대적 의미를 재해석하여 추출하고 그것이 오늘과 내일의 삶에 어떤 방식으로 활용될 수 있을지에 대한 화두를 제시하고 있기에, 명저 읽기를 통한 글쓰기는 큰 의의를 가지고 있다.



'내가 사는 세상을 읽어 내고, 나를 세상에 알리는 글을 쓰게 하는 것' 이 책의 목표이다. 독자들이 삶의 예지를 담고 있는 명저를 읽으면서 세상을 정확하게 보고 알맞은 생각을 하며, 그 과정에서 발견한 핵심적 가치를 자신의 현재적 삶에서 활용할 수 있도록 도움을 줄 수 있도록 구성되어져 있다.



1단원에서 다룬 서양의 고전인 소포클레스(Sophocles)의 「오이디푸스 왕」은 그리스 비극을 대표하는 작품으로써 서양의 인문학과 예술 속에 빈번하게 등장하는 내용이다.

이 텍스트에 대한 이해를 바탕으로 학생들은 글쓰기의 기초적인 단계, 즉 주제 설정과 개요 구성 등을 학습하게 하였다.



2단원은 미국의 인류학자 마빈 해리스의 『문화의 수수께끼』이다.

이 책은 원시적인 문화에서부터 현대문명에 이르기까지 이해하기 어려운 인류 생활양식의 근거와 의식의 흐름을 과학적 객관성과 인류학적 상상력을 동원하여 접근하고 있다. 이 책과 더불어 학생들은 문단 구성의 이해와 실제를 배울 수 있도록 하였다.



3단원은 서양 정치사상의 기층을 이루는 장 자크 루소의『사회계약론』이다.

학생들은 소집단 발표와 토론 수업을 통해 이 책의 주요 개념들의 의미를 이해할 수 있도록 구성하였다. 아울러 보고서 쓰기와 관련된 기초 지식을 익히고 이를 바탕으로 실제 보고서(서평) 쓰기를 해 보게 하였다.



4단원은 알버트 슈바이처의 『나의 생애와 사상』이다.

슈바이처의 삶과 정신을 이해하고, 봉사와 희생이 갖는 의미를 살펴보게 하였다. 이를 바탕으로 학생들은 자신의 삶을 반추하고 표현하는 성찰적 글쓰기에 관해 체험해 볼 수 있을 것이다.



5단원은 소설가 이청준의 장편 『당신들의 천국』이다.

이 소설에 대한 서사적 이해를 바탕으로 작품 속에 함축된 문제의식을 공유하고, 작품 내용을 중심으로 서로 다른 입장을 옹호하는 토론을 통해 논리적으로 말하는 방법과 기술을 연습할 수 있도록 구성하였다. 이와 더불어 자신의 견해를 설득력 있는 글로 표현하는 연습을 하게 구성되어 있다.



6단원은 막스 베버의『프로테스탄티즘의 윤리와 자본주의 정신』이다.

개신교의 윤리에서 초기 자본주의 형성의 계기를 설명하는 막스 베버의 저작을 통해, 사회현상을 해명하는 사회과학의 방법론에 관해 이해할 수 있도록 하였다. 독자들이 의견을 교환하고 논의하는 과정을 통해 이 책에 대한 이해를 심화시키고 토론의 의의를 경험하게 될 것이다. 아울러 주어진 자료에 대한 자신의 견해를 효과적으로 표현하는 다양한 글쓰기의 방법과 기술을 배워나갈 수 있을 것이다.

1.'세상'을 읽고'나'를 쓰다

명저 읽기의 참 의미

'나'를 쓰는 글살이

읽기 쓰기 통합 모델의 구현



2.[오래된 미래]를 읽고 쓰다

학습 목표

해제와 저자 소개

읽고 생각하기

주제 설정과 개요 작성

토론과 글쓰기

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3.[멋진 신세계]를 읽고 쓰다

학습 목표

해제와 저자 소개

읽고 생각하기

문단구성하기

토론하기

글쓰기

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4.[사기(열전)]을 읽고 쓰다

학습 목표

해제와 저자 소개

읽고 생각하기

토론하기

논평문 쓰기

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5.[간디자서전]을 읽고 쓰다

학습 목표

해제와 저자 소개

읽고 생각하기

토론하기

자전적 글쓰기

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6.[아라비안나이트]을 읽고 쓰다

학습 목표

해제와 저자 소개

읽고 생각하기

토론하기

생활 에세이 쓰기

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7.[거대한 전환]을 읽고 쓰다

학습 목표

해제와 저자 소개

읽고 생각하기

토론하기

비평 에세이 쓰기

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김정화 저자 김정화

영남대학교 문과대학 국어국문학과 교수



저자 노상래

영남대학교 문과대학 국어국문학과 교수



저자 박승희

영남대학교 문과대학 국어국문학과 교수