인성교육과 사회적 기업(계명인성교육총서 4)

대학의 인성교육은 의무와 예절, 타인과의 공감 능력을 배양하는 것에서 나아가서 사회적 문제를 해결하고 사회를 위해서 봉사하려는 태도와 능력을 배양토록 해야 한다. 우리는 전자를 '소극적 인성교육'으로 한다면, 후자는 '적극적 인성교육'이라할 수 있다. 향후 인성교육은 '소극적 인성교육'에서만 머물기보다는 '적극적 인성교육' 으로 나아가야한다. 이를 위해 사회적 기업은 좋은 모형이 될 수 있다.그래서 이 책에서는 우선, 대학의 인성교육의 필요성과 현대사회에 필요한 인성이 무엇인지, 현대사회에서는 타인과의 소통, 협력, 신뢰할 수 있는 능력이 요구되는데 이를 개발할 수 있는 방법이 무엇인지, 그리고 사회적 기업과 사회적 문제와의 관련성을 다루었다. 그리고 사회적 문제를 탐구하고, 그 사회문제와 관련 있는 자료를 수집하고, 원인을 분석하여 구체적으로 해결할 수 있는 방법을 모색하는 한편 인성교육의 일환으로서 사회적 기업가 정신을 살펴보고자 하였다.

머리말 / 4



1장 인성교육과 사회적 기업

1. 인성교육과 사회적 기업의 만남 / 12

2. 사회적 기업의 이해 / 19

3. 따뜻한 사회혁신 / 27

4. 미래사회의 리더: 사회적 기업가 / 36

5. 인성교육과 취업의 융합형 교육: 사회적 기업 / 41



2장 따뜻한 사회를 위한 인성교육

1. 대학에서 인성교육의 필요성 / 50

2. 현대사회가 요구하는 인재 / 70

3. 따뜻한 사회를 위한 대학의 인성교육 / 92



3장 현대사회의 문제와 사회적 기업

1. 사회문제의 성립조건과 사회문제의 유형 / 104

2. 현대사회 변동의 원인과 사회문제 / 112

3. 사회문제 해결을 위한 다양한 접근들 / 120

4. 사회적 기업이 관심 가지는 대표적 사회문제와 극복 방안 / 126

5. 시장인가? 정부인가? 사회적 경제인가? / 146



4장 사회적 기업 실천 프로그램

1. 사회적 기업 사례 / 161

2. 사회적 기업가 정신 / 177

3. 사회적 기업 창업 보고서 작성 방법 / 184

4. 사회적 기업 실천을 위한 제언 / 192



참고문헌 / 196

계명대학교 계명인성교육원 저자 계명대학교 계명인성교육원은



권상우

계명대학교 Tabula Rasa College 조교수로 재직 중이다.

中國社會科學院 哲學硏究所에서 박사학위를 받았다.

주요 관심 분야는 Tabula Rasa 교양교육, 유학의 소통과 융합 등이다.



권의섭

계명대학교 Tabula Rasa College 조교수로 재직 중이다.

계명대학교에서 철학 박사학위를 받았고, 경북대학교에서 박사후연수를 했다.

주요 관심 분야는 탈현대철학, 철학교육, 윤리학 등이다.



이현지

계명대학교 Tabula Rasa College 조교수로 재직 중이다.

계명대학교에서 사회학 박사학위를 받았고, 중국사회과학원에서 박사후연수를 했다.

주요 관심 분야는 동양사회사상, 한의철학, 마음공부 등이다.