인격 함양의 도덕교육
『인격 함양의 도덕교육』은 진정한 통합적 도덕교육 내지 인격 함양의 도덕교육 방식들의 계발을 위한 이론들을 논의한다. 소크라테스적 방법이 철학적 탐구로서의 도덕교육에 주는 의미, 도덕교육에서의 습관과 이성의 패러독스, 존 듀이의 도덕관리와 도덕교육론 등 6장으로 구성했다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
제1장 '소크라테스적 방법'이 철학적 탐구로서의 도덕교육에 주는 의미
제2장 도덕교육에서의 습관과 이성의 패러독스
제3장 존 듀이의 도덕관과 도덕교육론
제4장 도덕적 상상을 기르는 도덕교육
제5장 도덕적 상상과 도덕적 판단의 연관성
제6장 '대화적 자아' 형성을 위한 대화의 원리 그리고 대화 속 도덕교육을 위한 대화의 모습들
제7장 왜 그리고 어떤 서사적 접근의 도덕교육이어야 하는가: 서사와 도덕 생각하기
제8장 철학적 탐구 공동체를 통한 도덕교육
제9장 철학적 탐구 공동체를 통한 '함께 생각하기'의 도덕교육
제10장 아크라시아와 도덕교육: 도덕적 앎과 도덕적 행위 사이의 연계성을 위한 도덕교육
저자
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