일등국민 일류국가(한미안보연구회 총서 제3집)

한국은 일류 선진국이 될 수 있는 결정적 기회를 맞고 있다. 이것은 우리 역사상 처음 있는 일로써 이 기회를 놓치면 그러한 기회가 다시 오지 않을지도 모른다. 이 기회를 살리느냐 못 살리느냐는 오늘을 사는 우리 모두에게 큰 도전이 되고 있다. 과연 우리는 이 같은 역사적 도전을 감당할 준비가 되어 있는가? … 삼성의 이건희 회장은 10년 후 삼성이 어떻게 될지 모른다고 했지만 10년 후 한국도 어떻게 될지 아무도 장담하지 못한다.



새가 두 개의 날개로 균형을 이루어야 날 수 있듯이 사회도 물질적 요소와 정신문화적 요소가 균형을 이루어야 건전한 발전을 할 수 있다. 우리는 일류 선진국이 되기 위해서 후진적인 요소들을 털어내야 할 뿐 아니라 국민들이 선진사회가 요구하는 수준 높은 교양과 자질, 덕목을 갖추어야 하며 이것이야말로 일류 선진국에 이르는 지름길이라 확신한다. 공동체의식이 돋보이는 나라, 성숙되고 안정된 나라, 질서 있고 예절바른 나라, 아름다운 나라, 문화적 향기가 넘치는 나라, 세계 지성에 영향을 주는 나라를 만드는 것을 21세기 우리의 비전으로 삼아야 한다.



- 머리말 중에서

머리말



제1부 우리의 좌표는 어디인가

불사조 같은 나라

선진국 문턱에서 서성대는 우리들

'보이지 않는 자본'이 많아야 선진국

소득수준보다 의식수준이 더 중요



제2부 되돌아보아야 할 우리의 모습

후진국을 방불케 하는 법질서 수준

미국산 쇠고기 수입반대 시위

용산 재개발 반대 농성사건

맥아더동상 철거운동 등 반미시위

후진적인 우리 민주주의의 현주소

세종시 건설을 둘러싼 논란

국가정통성마저 부정하는 전교조와 공무원노조

지도층까지 만연된 탈법심리



제3부 주요 국가들은 국민교육을 어떻게 실시하고 있나

소련보다 정치교육을 더 철저히 해 온 미국

유럽통합 후 시민교육을 강화하고 있는 영국

100년 전에 시민교육을 시작한 프랑스

국가정체성을 중시하는 캐나다와 오스트레일리아

적극적인 국민교육으로 성공한 일본

생존의 위기의식을 강조해 온 싱가포르

체계적인 정치교육으로 통일에 성공한 독일



제4부 선진 시민의식은 어떻게 함양되어야 하나

근본적 변화가 요구되는 선진 시민교육

강화되어야 할 현대사 교육

체계화되어야 할 민주주의 교육

시장경제의 요체인 자본주의 교육

통일의 지름길이 되어야 할 통일교육

급변하는 세계에 대비하는 세계화 교육



제5부 결론: 무엇을 어떻게 해야 할 것인가

선진 국민의식 함양을 국가적 어젠다로 해야

체계적인 선진 시민의식 교육을 위한 법적 제도적 장치를 마련해야

법질서 확립을 위한 적극적이고 지속적인 노력이 있어야

국가정통성 확립을 위한 범국민적 노력을 전개해야

정부와 정치권에 대해 신뢰를 제고시키는 노력의 필요

한국형 발전모델로 세계의 번영에 기여해야



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지은이 소개

김충남