함께 배워요 한국어 5

'함께 배워요 한국어' 시리즈는 한국어를 배우려고 하는 외국인 성인 학습자를 위한 교재로, 한국어 말하기·듣기·읽기·쓰기 능력을 통합적으로 향상시키는 것을 목적으로 하고 있다. 시리즈의 1, 2권에서 한국어를 배우기 시작하는 초급 학생들이 알아야 할 기초적인 문법과 어휘를 익히도록 하는 데 중점을 두었다면 3, 4에서는 앞서 배운 문법과 어휘를 실제로 사용하도록 하는 과제 중심의 교재, 학습자 중심의 교재를 목표로 제작했다.

'함께 배워요 한국어' 시리즈 5권이 드디어 출간되었다. 5권에 이르러서는 앞선 책들의 틀을 과감히 벗어던지고 학문자 중심적인 내용과 편집을 꾀했다. 5권은 한국어 고급 단계의 첫 번째 책으로서, 학문을 목적으로 하는 고급 학습자를 위한 학습 콘텐츠를 담았다. 기획 단계에서부터 고급 학습자들을 대상으로 요구 조사를 시행해 그 결과를 바탕으로 모든 주제를 선정하고 그 주제에 따라 교수요목을 개발했다. 수십 차례의 교재회의와 편집회의를 거쳐 외국어로서의 한국어 학습의 실제성을 최대한 반영하고 학습자 개인의 배경 지식을 학습 과정에서 충분히 활성화시킬 수 있도록 노력했다.



이 책의 구성



'함께 배워요, 한국어 5'는 중급 과정을 모두 수료한 외국인 학습자를 위한 교재로 모두 8과 16장으로 이루어져 있으며, 각 장은 준비하기, 듣고 말하기, 읽고 말하기, 쓰기로 구성되었다. 또한 '듣고 말하기'와 '읽고 말하기'마다 '새 단어'와 '문법/표현' 그리고 '이야기해 봅시다'를 배치하여 내용의 이해를 확인할 수 있도록 하였다.

준비하기는 해당 주제와 관련된 신문 기사, 그래프, 도표, 사진, 만화 등의 다양한 시각 자료와 질문을 제시함으로써 본격적인 수업을 하기 전에 학습자의 흥미를 유발하고 배경 지식을 활성화하도록 하였다.

듣고 말하기/읽고 말하기에서는 듣기/읽기 전에 간단한 도입 단계를 제시하여 듣기/읽기 내용과 관련된 주제에 대해서 간략하게 이야기해 봄으로써 들을/읽을 내용에 대한 이해를 돕도록 하였다.

새 단어는 듣기/읽기 본문에 등장하는 순서대로 새로운 단어를 제시하였다. 새 단어를 먼저 익힘으로써 본문 내용에 대한 이해를 용이하도록 하였다.

들은/읽은 내용의 이해 확인을 위해 본문에 바로 이어 난이도 있는 문제를 제시함으로써 학습자가 들은/읽은 내용을 쓰기나 말하기로 재구성해 볼 수 있도록 유도하였다. 새 단어에 대한 이해를 확인하기 위해 마지막 문제는 항상 단어를 활용하도록 하는 형식으로 구성하였다.

문법/표현에서는 듣기의 경우 1개, 읽기의 경우 2개의 문법/표현을 추출하여 총 48개의 문법/표현을 실었다. 주요 문법/표현의 의미와 쓰임을 명확하게 알 수 있도록 담화적인 맥락에서 예문을 제시하였고 이를 연습할 수 있는 문제도 마련했다. 문제는 목표 문법/표현을 사용하여 문장을 완성하는 것, 주어진 상황을 읽고 목표 문법/표현을 이용하여 문장을 만드는 것, 또는 목표 문법/표현을 활용하여 이야기 활동과 연계한 것 등의 세 가지 유형으로 구성하였다.

이야기해 봅시다는 듣기/읽기에서 학습한 내용을 마무리하는 단계로 각 항의 관련 주제에 대해 학습자들이 자유롭게 자신의 의견을 표현할 수 있도록 구성하였다.

쓰기는 쓰기 능력 향상을 위하여 다양한 유형의 글쓰기 이론과 예시를 단계별로 제시하여 학습자들이 학습한 내용과 글쓰기 이론을 바탕으로 해당 주제와 관련된 글을 직접 써 보게 하였다.

일러두기

교재 구성



1과 언어와 문학

1-1 한국어 공부 방법

1-2 문학 속 언어와 표현



2과 역사와 문화

2-1 한국의 전통 가옥

2-2 한국의 문화유산



3과 경제와 생활

3-1 소비자 심리

3-2 소비 성향



4과 국제사회와 우리

4-1 한국 속의 세계인

4-2 세계 속의 우리



5과 과학과 미래

5-1 과학의 발달과 우리

5-2 상상을 초월하는 과학의 세계



6과 시간과 변화

6-1 달라지는 언어

6-2 사회의 변화



7과 학문과 일상

7-1 적성과 진로

7-2 생활과 밀접한 학문



8과 건강과 인생

8-1 건강한 삶

8-2 건강한 마무리



모범 답안

듣기 지문/단어 색인

동국대학교 한국어교육센터 저자 동국대학교 한국어교육센터

집필위원: 최숙진, 이혜영, 김양원, 남궁혜남