생태학 담론을 통한 국어교육 설계(국어 교육학 총서 5)(양장본 HardCover)
「국어교육학총서」 제5권 『생태학 담론을 통한 국어교육 설계』. 이 책은 국어교육을 새롭게 조망하는 생태학적 국어교육의 얼개, 생태학을 담론으로 하여 국어교육을 재개념화하고, 그 인식과 실천을 확장하고자 한 책이다. 책에는 지금까지 생태학이 어떻게 연구되어 왔는지를 밝힌 연구사와 생태학의 핵심 명제인 지속가능성 문해력의 개념을 포함하고 있다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
―'국어교육학총서' 5권을 펴내며
목차
목차
- 국어교육의 생태학적 인식과 실천
프롤로그 | '근대 기획'에서 '성찰적 기획'으로 11
생태학 연구사 20
- 생태학과 철학, 사회과학, 문학, 그리고 국어교육
'지속가능성 문해력'의 국어교육적 개념화 47
생태언어학을 통한 국어과 교육과정 재개념화 방향 59
- 지속가능성 문해력 기저의 문법 영역 재구조화를 중심으로
국어 수업의 교사 자기 평가 원리 탐색 109
- 생태학적 관점의 배려를 중심으로
국어과 수행평가의 생태학적 구성 방안 143
생태학 기반의 쓰기 영역 텍스트 유형화 187
- 지속가능성 문해력의 개념을 근간으로
문법교육의 생태학적 평가 방안 223
- 텍스트와 맥락을 활용한 평가 문항 개발을 위하여
생태학적 관점의 통합 문법 교수-학습 방법 255
- '협력학습'을 중심으로
생태적 문학 독서교육 방안 287
생태적 매체 문식성의 관점에서 본 매체언어 교육 내용 339
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저자
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