유아 창의성 교육(부모와 교사를 위한)
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창의적인 아동을 키위기 위한 방안을 제시한 『유아 창의성 교육』. 창의적인 삶이란 행복한 삶이라는 것을 전제하고, 창의적인 삶은 구나 살 수 있다고 보았으며, 창의성을 성격 특성의 측면이나 인지적인 측면, 혹은 산출물의 측면에서 측정할 수 있음을 설명하였다. 또 연구 개발된 창의성 검사와 창의성 검사를 해석하고 받아들일 때 어떤 점을 유의해야하는지 살펴보고, 창의성이 발현되기 위한 전제 조건에 대해서 설명 하였다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
1. 왜 창의성인가?
2. 내 아이는 창의적인가? - 창의성 검사 -
1. 인지적 측면에서의 창의성 검사
2. 정의적 측면에서의 창의성
3. 창의적 산출물 검사
3. 창의적이기 위해 먼저 필요한 것들
4. 창의적으로 생각한다는 것은 무엇인가?
5. 창의적인 아이로 키우는 가정환경과 자녀 양육
1. 창의적인 가정환경
2. 창의적인 아이로 키우는 자녀 양육
6. 유아와 함께하는 창의성 활동
1. 유아와 함께하는 민감성 활동
2. 유아와 함께하는 유창성 활동
3. 유아와 함께하는 융통성 활동
4. 유아와 함께하는 독창성 활동
5. 유아와 함께하는 정교성 활동
2. 내 아이는 창의적인가? - 창의성 검사 -
1. 인지적 측면에서의 창의성 검사
2. 정의적 측면에서의 창의성
3. 창의적 산출물 검사
3. 창의적이기 위해 먼저 필요한 것들
4. 창의적으로 생각한다는 것은 무엇인가?
5. 창의적인 아이로 키우는 가정환경과 자녀 양육
1. 창의적인 가정환경
2. 창의적인 아이로 키우는 자녀 양육
6. 유아와 함께하는 창의성 활동
1. 유아와 함께하는 민감성 활동
2. 유아와 함께하는 유창성 활동
3. 유아와 함께하는 융통성 활동
4. 유아와 함께하는 독창성 활동
5. 유아와 함께하는 정교성 활동
저자
저자
김영주
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