보육과정

보육이란 영유아를 건강하고 안전하게 보호·양육하고 영유아의 발달특성에 적합한 교육을 제공하는 사회복지서비스를 말한다. 보육서비스는 심신의 보호와 건전한 교육을 통하여 영유아를 건강한 사회성원으로 육성함과 아울러 보호자의 경제적·사회적 활동을 원활하게 함으로써 가정복지 증진에 기여함을 목적으로 하루 중 일정 시간 동안 가정의 아동양육의 기능을 보완하기 위해 제공하는 서비스를 말한다.

영유아의 발달적 관점에서 보육사업의 개념을 살펴보면, 일반적으로 보육서비스의 일차적 대상이 되는 초기 아동기는 인간의 사회적 능력을 형성하는 데 기본적인 사항들이 충족되어야 하는 매우 중요한 결정 시기임이 강조되고 있다. 예를 들어, 이 시기의 아동은 타인에 대한 기본적인 신뢰를 형성하고 자율성에 기초해서 삶의 태도를 형성하는 시기일 뿐 아니라 신체·인지·사회·정서적 측면에서 적합한 발달 상태를 획득함으로써 유능한 인간의 기본토대를 형성하는 중요한 발달단계이다. 그러므로 보육서비스는 아동이 긍정적인 삶의 태도와 바람직한 성장에 기여할 수 있는 질적인 경험을 포괄적으로 제공할 필요가 있다.

Part 1. 보육과정의 이해 11



제1장 보육과정의 개념●13

1. 보육과정의 개념 13

2. 보육과정의 특성 19

3. 보육과정의 관점 22

4. 통합적 보육과정 25



제2장 보육과정의 이론적 배경●31

1. 보육의 역사적 배경 31

2. 보육과정의 이론적 배경 41



제3장 영유아발달특성 및 보육●57

1. 영아기(만 2세 미만) 발달특성 및 보육 58

2. 영아기(만 2세 미만) 보육의 과업 64

3. 영아기(만 2세) 발달특성 및 보육 65

4. 유아기 발달특성 및 보육 68

5. 아동기 발달특성 및 보육 74



제4장 보육과정의 구성원리●83

1. 보육과정의 구성원리 83

2. 보육과정의 목적 및 목표 99

3. 영유아 교수·학습원리 107

4. 보육과정의 평가 115



Part 2. 보육과정의 실제 121



제5장 표준보육과정 및 영역●123

1. 표준보육과정의 이해 123

2. 표준보육과정령과 표준보육과정의 보육내용 126

3. 표준보육과정의 구체적 보육내용 130

4. 표준보육과정의 영역별 교사지침 169

5. 평 가 184

6. 표준보육과정에 기초한 보육 프로그램의 실제 185

7. 표준보육과정에 따른 활동의 실제 187



제6장 보육과정의 운영●217

1. 보육프로그램의 운영계획 217

2. 일과계획 및 운영 229

3. 환경구성 244

4. 교사의 역할 262



제7장 보육과정 평가●267

1. 평가의 정의 267

2. 보육평가의 필요성 272

3. 평가의 유형 278

4. 대상별 보육평가의 실제 287



제8장 다양한 보육 프로그램●307

1. 몬테소리 프로그램 307

2. 프로젝트 접근법 319

3. 레지오에밀리아 프로그램 328

4. 생태유아교육 프로그램 337

5. 발도르프 프로그램 352

6. 구성주의 프로그램(피아제 이론에 기초한 프로그램) 364

김익균