교육철학 쉽게 들어서기

머리말



제1장 교육철학의 정의

1. 철학과 교육철학의 관계

2. 교육관과 교육철학의 관계

3. 교육철학의 방법

4. 분석철학적 교육철학



제2장 교육의 정의

1. 피터스의 교육정의

2. 자유교양교육이념과 직업기술교육이념

3. 동양의 교육관과 서양의 교육관



제3장 인간관과 교육

1. 인간 본성에 대한 견해와 교육

2. 인간 본질에 대한 견해와 교육



제4장 교육 관련 여러 개념들의 성립 조건

1. 가르침의 성립 조건

2. 배움의 성립 조건

3. 지식의 성립 조건

4. 진리의 성립 조건



제5장 가르침

1. 가르침의 범위

2. 가르침의 종류

3. 가르침의 본질



제6장 지식과 교육

1. 지식의 종류

2. 허스트의 '지식의 형식론'

3. 지식의 가치

4. 객관적 지식관과 구성주의 지식관

5. 지식과 정보 및 지혜와의 관계



제7장 교육목적들의 적절성

1. 교육목적으로서 합리적 마음의 개발

2. 교육목적으로서 자아실현

3. 교육목적으로서 성장

4. 교육목적으로서 반성적 사고력 개발

5. 교육목적으로서 창의성 개발

6. 교육목적으로서 도덕성 함양



제8장 도덕교육

1. 도덕적 사고력 중심의 도덕교육론

2. 배려윤리 교육론

3. 인성교육론

4. 유학적 도덕교육론



제9장 사회원리와 교육

1. 권위와 교육

2. 자유와 교육

3. 평등과 교육



제10장 디지털 정보양식시대와 교육철학의 변화

1. 정보양식과 교육

2. 디지털 지식

목영해