안데르센 동상에는 아이가 없다

저자는 자신도 모르는 사이에 아이를 위험에 빠뜨리는 동화에 대한 어른들의 생각, 즉 '고전 동화, 명작 동화, 전래 동화는 다 좋다. 상상력을 키워주고 짧을수록 읽기가 좋다. 권선징악적 스토리가 착한 아이를 만든다. 나도 보고 자랐고, 다른 아이들도 다 읽는다. 좀 문제가 있지만 크면서 자연히 알아간다. 잔인한 장면이 나와도 동물이라 괜찮다. 동화는 동화일 뿐이다.'라는 어른들의 무의식적 사고가 한창 성장하는 아이들의 정신세계에 악영향을 끼친다고 말한다.

인류 역사를 통해 반복되고 있는 인간의 추악한 일면들은 기실 잘못된 독서 교육에서 비롯되었다고 해도 과언이 아니다. 그렇다면 어려서부터 동화 속 세상을 보며 자라나는 아이들에게 어떤 동화를 읽게 하는 것이 좋을까?

동화에 대한 편견과 오해, 나쁜 동화가 아이에게 끼치는 15가지의 각인, 명작 동화의 불편한 진실 등을 이 한 권의 책에 명쾌하게 풀어놓은 저자는 나쁜 동화에 대한 해결책으로 동화 디톡스 방법을 소개한다.

당신은 새하얀 도화지와 같은 아이에게 어떤 동화를 보여주고 싶은가! 당신의 자녀가 올바른 인성을 가진 인격체로 성장하길 원한다면, 이 책을 통해 그 해답을 찾아보기 바란다.

감수의 글
서문

Part 1 동화에 대한 9가지 오해, 엄마는 왜 나쁜 동화를 읽게 할까?
Chapter 1. 동화는 다 유익하다는 편견
명작 동화는 다 좋다? / 좋은 것만 배운다? / 상상력을 키운다? /
짧을수록 읽기 좋다? / 권선징악적 스토리가 착한 아이를 만든다?
Chapter 2. 그 정도 문제는 괜찮다는 안일함
나도 보고 자랐고, 다른 아이들도 다 읽는다? / 문제가 있지만 크면서 자연히 알아간다? / 잔인한 장면이 나와도 동물이라 괜찮다? / 동화는 동화일 뿐이다?
#명작 동화의 불편한 진실 ① : 안데르센 동상에는 아이들이 없다

Part 2 나쁜 동화가 아이에게 끼치는 15가지의 각인
Chapter 3. 성 역할극을 강요하다
외모는 권력이다 / 왕따는 작은 별명에서 시작된다 / 백마 탄 왕자와 신데렐라 신드롬 / 왕자의 키스는 공주도 춤추게 한다
Chapter 4. 건전한 가족관을 해치다
새엄마는 전혀 새롭지 않다 / 아빠는 있어도 아빠는 없다 / 형만한 아우는 없다? 없어야 한다 / 할머니와 마귀할멈은 무척 가깝다
Chapter 5. 약자로 사는 법을 가르치다
부자는 나쁘지만 부자는 되고 싶다 / 아무도 벌을 받지 않았다 / 강자를 위한 세상과 약자의 판타지
Chapter 6. 의인화의 함정에 빠지다
곰의 탈을 썼다고 곰이 아니다 / 동물은 죄를 짓지 않았다 / 인간적인 신은 인간이다 / 성경과 동화는 백지 한 장 차이
#명작 동화의 불편한 진실 ② : 그림형제 동화는 19금이다?

Part 3 이미 읽었다면 디톡스하라!
Chapter 7. 좋은 동화를 고르는 조건
이분법적 세계관에서 벗어나라 / 꽃으로도 때리지 마라 / 아이에게 '정언' 명령하지 마라 / 서든엔딩을 경계하라
Chapter 8. 나쁜 동화 디톡스
다시 읽는 디톡스 / 읽어 주는 디톡스 / 함께 쓰는 디톡스
#명작 동화의 불편한 진실 ③ : 이솝 우화는 노예근성을 가르친다?

맺는말
참고 문헌
부록: 명작 동화 50선 진단표

유종민 현재 경제 전문 케이블 방송 '한국경제TV'에 재직중이며 저자는 SNS 초기 블로그를 전자책으로 변환해주는 '블로그북 설립자'이자, '깨움연구소' 소장이다.

'깨움연구소'는 칼럼 기고, 특강 외에도 대학생들을 대상으로 하는 멘토링 및 무상 창업 지원을 해주고 있으며, 저자의 주요 저서로는 '이낙연의 언어', 'FUN WORK, 안 짤릴만큼만 일해라', '세월호, 꿈은 잊혀지지 않습니다', '하사비스처럼 알파고하라', 등이 있다.



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