유아수학교육
몬테소리교육 응용
Regular price
$23.60
Sale price
Regular price
✈️
Estimated delivery date 예상 배송일
Standard Shipping
불러오는 중...
주문일로부터 8-12 영업일
Express Shipping
불러오는 중...
주문일로부터 6-8 영업일
『유아수학교육』은 크게 6장으로 구성되어 있다. 유아 수학교육의 이해부터 이론적 배경, 통합적 교수-학습방법, 유아의 수학적 지식구성, 유아 수학교육의 내용과 실제, 유아 수학교육의 평가에 대해 자세한 내용을 살펴본다.
Couldn't load pickup availability
출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
머리말
제1장 >> 유아 수학교육의 이해
1. 유아 수학교육의 필요성
2. 유아 수학교육의 목적
3. 유아 수학교육과정의 변천
4. 유아 수학교육의 방향
제2장>> 유아 수학교육의 이론적 배경
1. Piaget의 인지발달 이론
2. Vygotsky의 사회문화적 구성주의 이론
3. Bruner의 표상이론
4. Gardner의 다중지능이론
5. 정보처리이론
6. 몬테소리의 교육이론
제3장>> 유아 수학교육의 통합적 교수-학습방법
1. 유아 수학교육의 교수-학습 기본방향
2. 유아 수학교육의 교수-학습방법
제4장>> 유아의 수학적 지식구성
1. 수학적 내용지식
2. 수학적 과정기술
3. 수학적 태도
제5장>> 유아 수학교육의 내용과 실제
1. 분류하기
2. 순서짓기
3. 수의 이해
4. 기하
5. 측정
6. 패턴
7. 통계와 확률
제6장>> 유아 수학교육의 평가
1. 유아 수학교육 평가의 목적
2. 평가의 방법
참고문헌
부록
제1장 >> 유아 수학교육의 이해
1. 유아 수학교육의 필요성
2. 유아 수학교육의 목적
3. 유아 수학교육과정의 변천
4. 유아 수학교육의 방향
제2장>> 유아 수학교육의 이론적 배경
1. Piaget의 인지발달 이론
2. Vygotsky의 사회문화적 구성주의 이론
3. Bruner의 표상이론
4. Gardner의 다중지능이론
5. 정보처리이론
6. 몬테소리의 교육이론
제3장>> 유아 수학교육의 통합적 교수-학습방법
1. 유아 수학교육의 교수-학습 기본방향
2. 유아 수학교육의 교수-학습방법
제4장>> 유아의 수학적 지식구성
1. 수학적 내용지식
2. 수학적 과정기술
3. 수학적 태도
제5장>> 유아 수학교육의 내용과 실제
1. 분류하기
2. 순서짓기
3. 수의 이해
4. 기하
5. 측정
6. 패턴
7. 통계와 확률
제6장>> 유아 수학교육의 평가
1. 유아 수학교육 평가의 목적
2. 평가의 방법
참고문헌
부록
저자
저자
정영혜
Payment & Security
Payment methods
Your payment information is processed securely. We do not store credit card details nor have access to your credit card information.
