방과후학교 교육개론(현장중심)(양장본 Hardcover)
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이 책은 크게 2부로 나누었다. 제1부는 방과후학교의 이론 부분에서는 방과후학교의 개념과 운영 현황 및 성과, 방과후학교의 역사와 변천과정, 학교교육과정과 방과후학교, 아동발달과 방과후학교, 초등돌봄교실, 지역사회와 방과후활동, 외국의 방과후활동 사례와 시사점 등과 관련된 내용을 다루었다. 제2부는 방과후학교의 실제 부분에서는 방과후학교 운영지원 체제, 방과후학교 프로그램 운영의 실제, 초등돌봄교실 운영관리의 실제, 방과후학교지원센터와 지역사회 연계, 방과후학교 민간위탁 운영, 질 제고를 위한 방과후학교 내실화 방안 등과 관련된 내용을 다루었다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
1부 방과후학교 이론
01장 방과후학교의 이해
02장 방과후학교의 역사와 변천과정
03장 학교교육과정과 방과후학교
04장 아동발달과 방과후학교
05장 초등돌봄교실의 이해
06장 지역사회와 방과후활동
07장 선진 외국의 방과후활동 운영 사례 탐색
2부 방과후학교 운영의 실제
08장 방과후학교 운영지원체제
09장 교과특기적성프로그램 운영의 실제
10장 초등돌봄교실 운영 관리의 실제
11장 방과후학교지원센터와 지역사회 연계
12장 방과후학교 민간위탁 운영
13장 질 제고를 위한 방과후학교 내실화 방안
부록 2016 방과후학교 운영 가이드라인
참고문헌
01장 방과후학교의 이해
02장 방과후학교의 역사와 변천과정
03장 학교교육과정과 방과후학교
04장 아동발달과 방과후학교
05장 초등돌봄교실의 이해
06장 지역사회와 방과후활동
07장 선진 외국의 방과후활동 운영 사례 탐색
2부 방과후학교 운영의 실제
08장 방과후학교 운영지원체제
09장 교과특기적성프로그램 운영의 실제
10장 초등돌봄교실 운영 관리의 실제
11장 방과후학교지원센터와 지역사회 연계
12장 방과후학교 민간위탁 운영
13장 질 제고를 위한 방과후학교 내실화 방안
부록 2016 방과후학교 운영 가이드라인
참고문헌
저자
저자
김홍원
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