품성: 미국 인성 교육(지도자 편)

이 책은 스펙이 아닌 품성이 우리 인생의 행복과 성공을 결정한다고 주장하면서 각 장에서 다음과 같은 내용을 제시한다.



1장은 인성 교육을 시작하려는 지도자가 첫발을 내딛는 단계다. 도덕적 위기를 맞은 미국이 품성 계발을 통한 인성 또는 인격 교육을 중요하게 여긴 역사적인 배경을 설명한다.

2장은 개념 파악을 통해 각 낱말의 차이점과 어원 연구, 서양의 고대 사상, 동양 사상에 나타난 인성과 인격의 이해 그리고 서구의 종교 교육에서 유래한 품성 계발의 본질적인 의미를 파악한다.

3장은 이 책의 목적인 품성 계발에 관해 '왜?' '무엇을?' '어떻게?'라는 질문에 부모와 교사의 책임을 제시하면서 인생의 목적을 깨우치는 미덕이 아닌 지식과 기술 중심의 교육은 무의미함을 증명해 보인다.

4장은 품성 교육의 이론과 기본 덕목의 이해를 위해 미국의 품성 교육을 주도하는 Character Counts!의 '품성 6대 기둥'의 개요와 함께 품성 교육의 철학과 이론, 미국 품성 교육의 권위자인 토마스 리코나 교수의 '10가지 주요 미덕'을 소개한다.

5장은 인성교육진흥법 실행에 따라 학교 품성 교육 책임자인 위원장이 준비할 사항을 단계별로 제시한다.

6장은 품성 교육 실행 평가이다. 보통은 프로그램을 실행한 후에 평가하지만 그 효과를 측정하려면 품성 교육을 시행하기 전에 조사해야 그 효과를 비교할 수 있다.

1장 미국 품성 교육의 역사적 배경

2장 품성이란 무엇인가?

3장 어떻게 품성 좋은 사람이 되나?

4장 품성의 기본 덕목과 이론

5장 실행을 위한 단계

6장 품성 교육 실행 평가

안주영 저자 안주영 박사는 미국의 인성 및 품성 교육 전문 연구 기관인 국제품성훈련원과 Character Counts!라는 품성 교육을 주관하는 조셉슨윤리연구원, 뉴욕대학교 품성교육연수원 등에서 전문강사 과정을 거쳤다. 그는 "품성이 성공과 행복을 결정한다."는 기치로 1996년 품성 계발을 국내 최초로 소개한 후 2000년에 한국품성계발원을 설립하고 교육, 출판, 훈련으로 품성 계발의 시대를 열었다. 실력만 있는 사람이 아니라 품격 있는 인재를 원하는 NO 스펙 시대에서 품성은 최고 경쟁력이다. 또한 한국품성교육협회 KACE를 미국과 한국에 비영리사단법인으로 등록하고 아이 교육 문제, 부부 문제, 분노, 성격 차이, 인간관계 갈등, 비능률적 생산과 경영 부실등에서 발생하는 성품 문제를 근본부터 해결하는 전인격 품성 계발 교육을 해 오고 있다.



현직



한국품성계발원 CDI-Korea 대표

사단법인 한국품성교육협회 회장

국제품성훈련원 강사 자격증

뉴욕주립대학교 품성교육원 연수

Character Counts! 강사 자격 과정

CC! 미국품성연합회 회원

인성교육범국민실천연합 대의원



경력



미국 노던뱁티스트(Northern Baptist)신학교 객원교수 역임

서울기독대학원 품성 계발 초빙교수 역임

횃불트리니티대학원대학교 객원교수 역임