마녀들의 보물 지도: 길이 재기
개정 교과에 맞춘 스토리텔링 수학 동화
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『마녀들의 보물 지도』는 꼬마 마녀 레베카가 주인공으로 숲에서 발견한 지도에 나오는 보물을 찾는 이야기입니다. 개정 교과에 맞춘 스토리텔링 수학 동화는 수 읽기와 자릿값, 길이 재기, 시계 보기 등 초등학교 저학년 수학 교과 과정에서 배우는 수학 개념들을 흥미진진한 이야기에 풀어 놓아 어린이들이 이야기를 읽다 보면, 자연스럽게 수학 개념들을 이해할 수 있게 구성했습니다.
힘든 하루 일을 마치고 막 쉬려던 마녀 나디아의 집에 조카 레베카가 찾아옵니다. 레베카는 숲에서 보물 지도를 발견했다며 같이 찾아보자고 합니다. 그런데 그 지도에는 빗방울 나무에서 시작해서 서쪽으로 열 발자국, 남쪽으로 열 발자국, 다시 서쪽으로 다섯 발자국 가면 보물이 있다고 표시되어 있었습니다. 나디아와 레베카는 각자 자신의 발걸음으로 걸어가서 찾아보았지만, 보물을 찾을 수 없었는데….
힘든 하루 일을 마치고 막 쉬려던 마녀 나디아의 집에 조카 레베카가 찾아옵니다. 레베카는 숲에서 보물 지도를 발견했다며 같이 찾아보자고 합니다. 그런데 그 지도에는 빗방울 나무에서 시작해서 서쪽으로 열 발자국, 남쪽으로 열 발자국, 다시 서쪽으로 다섯 발자국 가면 보물이 있다고 표시되어 있었습니다. 나디아와 레베카는 각자 자신의 발걸음으로 걸어가서 찾아보았지만, 보물을 찾을 수 없었는데….
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
개정 교과서에 맞춘 스토리텔링 수학 동화!
상상력이 듬뿍 들어 있는 이야기를 읽으면서 재미있게 수학 공부도 할 수 있는
영양만점 동화입니다.
마녀 레베카는 숲에서 발자국 길이로 위치가 표시된 보물 지도를 발견합니다. 그런데 숲 속 친구들의 발자국 길이는 모두 제각각이라서 정확한 거리를 알 수가 없었습니다. 이때 도시의 요정들이 레베카를 도와줍니다. 흥미진진한 이야기와 함께 보폭, 미터 등과 같은 길이의 단위를 배울 수 있습니다.
♣ 책 소개 ♣
상상력과 재미와 지식이 듬뿍 버무려져 맛있게 독서할 수 있는 스토리텔링 수학 동화!
아직도 '수학' 하면, 어렵고 지루하며 재미없지만 성적을 위해 꼭 어쩔 수 없이 공부해야 하는 과목이라고 생각하는 어린이들이 많습니다. 이는 그동안 단순 연산이나 풀이 암기식 수학 교육의 부작용이라고 할 수 있습니다. 2013년부터 시작한 초등하교 교과서 개정작업은 융합인재양성이라는 목표로 이루어지고 있는 가운데 기존 수학, 과학 과목에 예술 교육을 연계한 STEAM 교육이 실행되고 있습니다.
이 교육은 과목 간의 경계를 허물고 연계를 중요시하며 단순 암기식 지식 습득이 아닌 폭넓은 사고력과 이해력을 요구하는 교육 방법입니다. 따라서 수학 교육도 단순히 지식만 전달할 게 아니라 좀더 다양하게 흥미를 유발하고 동기를 부여할 수 있는 요소를 접목시킨 동화로 배운다면, 훨씬 쉽고 재미있게 공부하며 학업성취도 역시 올릴 수 있을 것입니다. 개정 교과에 맞춘 스토리텔링 수학 동화는 수 읽기와 자릿값, 길이 재기, 시계 보기 등 초등학교 저학년 수학 교과 과정에서 배우는 수학 개념들을 흥미진진한 이야기에 풀어 놓아 어린이들이 이야기를 읽다 보면, 자연스럽게 수학 개념들을 이해할 수 있게 구성했습니다.
《마녀들의 보물 지도》는 꼬마 마녀 레베카가 주인공으로 숲에서 발견한 지도에 나오는 보물을 찾는 이야기입니다. 지도에는 서쪽, 남쪽으로 몇 발자국 가라는 이야기만 나오는데 발자국 크기는 물론이고 발자국 사이의 길이도 사람마다 다 달라서 정확한 장소를 찾을 수 없어서 소동이 벌어집니다. 그 사건을 통해 정확한 길이를 잴 수 있는 단위가 왜 필요한지 알 수 있으며, 길이를 재는 단위인 미터와 센티미터 등을 배울 수 있습니다.
♣ 내용 소개 ♣
마녀들의 보물 지도
힘든 하루 일을 마치고 막 쉬려던 마녀 나디아의 집에 조카 레베카가 찾아옵니다. 레베카는 숲에서 보물 지도를 발견했다며 같이 찾아보자고 합니다. 그런데 그 지도에는 빗방울 나무에서 시작해서 서쪽으로 열 발자국, 남쪽으로 열 발자국, 다시 서쪽으로 다섯 발자국 가면 보물이 있다고 표시되어 있었습니다. 나디아와 레베카는 각자 자신의 발걸음으로 걸어가서 찾아보았지만, 보물을 찾을 수 없었습니다.
두 마녀의 보물 찾기를 알게 된 난쟁이, 엘프, 그노몬 등 여러 숲 속 주민들이 저마다 자기가 해 보겠다고 나서지만 발자국 길이가 제각각이라서 정확히 보물이 묻힌 장소를 찾을 수가 없었습니다. 그런데 도시에서 온 요정들이 정확하게 길이를 잴 수 있는 좋은 방법을 알려 줍니다. 마녀 나디아와 레베카는 보물을 찾을 수 있을까요?
상상력이 듬뿍 들어 있는 이야기를 읽으면서 재미있게 수학 공부도 할 수 있는
영양만점 동화입니다.
마녀 레베카는 숲에서 발자국 길이로 위치가 표시된 보물 지도를 발견합니다. 그런데 숲 속 친구들의 발자국 길이는 모두 제각각이라서 정확한 거리를 알 수가 없었습니다. 이때 도시의 요정들이 레베카를 도와줍니다. 흥미진진한 이야기와 함께 보폭, 미터 등과 같은 길이의 단위를 배울 수 있습니다.
♣ 책 소개 ♣
상상력과 재미와 지식이 듬뿍 버무려져 맛있게 독서할 수 있는 스토리텔링 수학 동화!
아직도 '수학' 하면, 어렵고 지루하며 재미없지만 성적을 위해 꼭 어쩔 수 없이 공부해야 하는 과목이라고 생각하는 어린이들이 많습니다. 이는 그동안 단순 연산이나 풀이 암기식 수학 교육의 부작용이라고 할 수 있습니다. 2013년부터 시작한 초등하교 교과서 개정작업은 융합인재양성이라는 목표로 이루어지고 있는 가운데 기존 수학, 과학 과목에 예술 교육을 연계한 STEAM 교육이 실행되고 있습니다.
이 교육은 과목 간의 경계를 허물고 연계를 중요시하며 단순 암기식 지식 습득이 아닌 폭넓은 사고력과 이해력을 요구하는 교육 방법입니다. 따라서 수학 교육도 단순히 지식만 전달할 게 아니라 좀더 다양하게 흥미를 유발하고 동기를 부여할 수 있는 요소를 접목시킨 동화로 배운다면, 훨씬 쉽고 재미있게 공부하며 학업성취도 역시 올릴 수 있을 것입니다. 개정 교과에 맞춘 스토리텔링 수학 동화는 수 읽기와 자릿값, 길이 재기, 시계 보기 등 초등학교 저학년 수학 교과 과정에서 배우는 수학 개념들을 흥미진진한 이야기에 풀어 놓아 어린이들이 이야기를 읽다 보면, 자연스럽게 수학 개념들을 이해할 수 있게 구성했습니다.
《마녀들의 보물 지도》는 꼬마 마녀 레베카가 주인공으로 숲에서 발견한 지도에 나오는 보물을 찾는 이야기입니다. 지도에는 서쪽, 남쪽으로 몇 발자국 가라는 이야기만 나오는데 발자국 크기는 물론이고 발자국 사이의 길이도 사람마다 다 달라서 정확한 장소를 찾을 수 없어서 소동이 벌어집니다. 그 사건을 통해 정확한 길이를 잴 수 있는 단위가 왜 필요한지 알 수 있으며, 길이를 재는 단위인 미터와 센티미터 등을 배울 수 있습니다.
♣ 내용 소개 ♣
마녀들의 보물 지도
힘든 하루 일을 마치고 막 쉬려던 마녀 나디아의 집에 조카 레베카가 찾아옵니다. 레베카는 숲에서 보물 지도를 발견했다며 같이 찾아보자고 합니다. 그런데 그 지도에는 빗방울 나무에서 시작해서 서쪽으로 열 발자국, 남쪽으로 열 발자국, 다시 서쪽으로 다섯 발자국 가면 보물이 있다고 표시되어 있었습니다. 나디아와 레베카는 각자 자신의 발걸음으로 걸어가서 찾아보았지만, 보물을 찾을 수 없었습니다.
두 마녀의 보물 찾기를 알게 된 난쟁이, 엘프, 그노몬 등 여러 숲 속 주민들이 저마다 자기가 해 보겠다고 나서지만 발자국 길이가 제각각이라서 정확히 보물이 묻힌 장소를 찾을 수가 없었습니다. 그런데 도시에서 온 요정들이 정확하게 길이를 잴 수 있는 좋은 방법을 알려 줍니다. 마녀 나디아와 레베카는 보물을 찾을 수 있을까요?
목차
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저자
저자
아나 알론소
저자 아나 알론소는 스페인 바르셀로나에서 태어났습니다. 레온 대학교에서 생물학을 전공하고, 스코틀랜드와 파리에서 더 깊이 공부했습니다. 스페인 아나야 출판사에서《소금 한 줌》시리즈 14권을 출간한 것을 비롯해 아동과 청소년을 대상으로 한 책을 여러 권 출간했습니다. 8권의 시집을 냈고, 2005년 이페리온 시 상, 2006년 시에 대한 비판적인 시선 상, 2007년 안토니오 마차도 상과 2008년 스페인어 시 부문 알폰스 엘 마그나님 발렌시아 상을 수상했습니다.
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