서커스단의 도둑 사건

상상력이 듬뿍 들어 있는 이야기를 읽으면서 재미있게 수학 공부도 할 수 있는

영양만점 스토리텔링 수학 동화!



아직도 '수학' 하면, 어렵고 지루하며 재미없지만 성적을 위해 꼭 어쩔 수 없이 공부해야 하는 과목이라고 생각하는 어린이들이 많습니다. 이는 그동안 단순 연산이나 풀이 암기식 수학 교육의 부작용이라고 할 수 있습니다. 2013년부터 시작해 2015년에 마감한 초등학교 교과서 개정작업은 융합인재양성이라는 목표로 이루어졌는데 기존 수학, 과학 과목에 예술 교육을 연계한 STEAM 교육을 실행하고 있습니다.

이 교육은 과목 간의 경계를 허물고 연계를 중요시하며 단순 암기식 지식 습득이 아닌 폭넓은 사고력과 이해력을 요구하는 교육 방법입니다. 따라서 수학 교육도 단순히 공식을 외우고 계산을 하는 교육에서 벗어나 동화를 읽고 상상력을 키우며 수학 개념을 이해할 수 있는 교육 방법으로의 전환이 필요합니다. 개정 교과에 맞춘 스토리텔링 수학 동화(전6권)는 재미있는 이야기를 통해 흥미를 유발하여 학습 동기를 부여하고 있습니다. 따라서 동화로 수학을 배운다면, 훨씬 쉽고 재미있게 공부하며 학업성취도 역시 올라갈 것입니다. 개정 교과에 맞춘 스토리텔링 수학 동화의 구성은 여러 가지 도형을 익힐 수 있는《서커스단의 도둑 사건》을 비롯해 시계 보기-《눈물을 모으는 악어》, 길이 재기-《마녀들의 보물 지도》, 수 읽기와 자릿값-《마법의 숫자》, 나눗셈과 분수-《술탄의 도서관》, 비율과 퍼센트-《마법을 파는 가게》등이며, 초등학교 수학 교과 과정에서 배우는 수학 개념들을 흥미진진한 이야기에 풀어 놓아 어린이들이 이야기를 읽다 보면, 자연스럽게 수학 개념들을 이해할 수 있게 만들었습니다.



《서커스단의 도둑 사건》

* 주제: 생활 속에서 사용하는 물건의 모양을 관찰하고 비슷한 모양의 도형을 찾아보면서 도형 의 종류와 모양을 배울 수 있습니다.

* 교과연계

《초등 수학 1-1》2. 여러 가지 모양



▶ 학습 목표: 기본적인 입체도형의 모양을 찾을 수 있으며 이 모양들의 특징을 직관적으로 파악하여 같은 모양끼리 모을 수 있다.

《초등 수학 1-2》2. 여러 가지 모양

▶ 학습 목표: 문제 상황 속에서 여러 가지 모양을 경험하고 같은 모양을 찾아보는 활동을 함으로써 입체도형의 일부분의 모양을 찾을 수 있고, 특징을 직관적으로 파악하여 같은 모양끼리 모을 수 있다.



♣ 내용 소개 ♣

상상력과 재미와 지식이 듬뿍 버무려져 맛있게 독서할 수 있는 스토리텔링 수학 동화!



유명한 '무지개 서커스 단'은 동물들만 출연하는, 전 세계에 하나밖에 없는 서커스 단입니다. 중요한 공연이 있는 날, 무대에서 사용할 물건들이 모두 사라져 버렸습니다. 누군가 훔쳐 간 것입니다! 당장 공연을 해야 했기 때문에 단원들은 걱정에 빠집니다. 그러나 단장인 돼지 팝이 해결 방법을 내놓습니다. 바로 슈퍼마켓에 가서 무대에서 사용하는 것과 비슷한 모양의 물건들을 사자는 것이었습니다. 어릿광대 공연을 하는 곰, 보보와 비보는 서둘러 가게에 가서 단원들이 사용할 원기둥, 원뿔, 원 모양 판 등과 비슷한 물건을 사 옵니다.

무지개 서커스 단은 그 물건을 이용해 무사히 공연을 마칠 수 있었을까요?

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아나 알론소 저자 아나 알론소는 스페인 바르셀로나에서 태어났습니다. 레온 대학교에서 생물학을 전공하고, 스코틀랜드와 파리에서 더 깊이 공부했습니다. 스페인 아나야 출판사에서《소금 한 줌》시리즈 14권을 출간한 것을 비롯해 아동과 청소년을 대상으로 한 책을 여러 권 출간했습니다. 8권의 시집을 냈고, 2005년 이페리온 시 상, 2006년 시에 대한 비판적인 시선 상, 2007년 안토니오 마차도 상과 2008년 스페인어 시 부문 알폰스 엘 마그나님 발렌시아 상을 수상했습니다.