목회자 리더십론(새로운 목회패러다임을 위한)(개정판)

이 책은 초판 당시 한국기독교출판문화상 목회자료 부문 우수상을 받은 바 있다. 개정판에서는 최근의 경영학 조직학 행정학 교육학 등에서 연구된 리더십 이론을 신학적 틀에 맞게 재조명하여 목회자 리더십을 소개한다. 제1부에서는 리더십의 근거와 추종자에 대한 이해, 현재까지의 리더십 이론과 그 발전 과정, 그리고 현대 리더십 이론을 소개한다. 제2부는 일반적 리더십을 기초로 하여 리더십에 필요한 여러 가지 사회과학 분야의 주제들을 정리하였다. 제3부에서는 목회자 리더십을 소개하고, 제4부에서는 목회자 리더십이 발휘되는 목회 현장 속에서 필요한 목회자 리더십을 소개한다.



교회 현장에 적용할 수 있는 효과적인 목회자 리더십



현대 사회의 문제는 곧 리더십 부재의 문제이기도 하다. 철학자 칼 야스퍼스는 "우리 세대는 리더의 공황에 직면해 있다"고 진단하였으며, 번스(Burns)는 "오늘 우리 시대에 있어서 보편적인 최고의 열망은 강력한 창조적 리더십에 대한 열망이다"라고 하였다.

베니스(Bennis)와 나누스(Nanus)도 "조직에 자본이 부족하면 빌릴 수 있고 위치가 나쁘면 옮길 수 있지만 리더십이 부족하면 생존 가능성 자체가 희박하다" 라고 하여 리더십이 생존에 필수불가결한 조건임을 밝혔다. 이렇게 볼 때 현대사회에서 리더십에 대한 필요성은 아무리 많이 주장해도 부족함이 없을 것이다.

특히 "교회의 성장은 목회자의 리더십에 달렸다"고 할 정도로 목회자의 리더십 발휘는 영적 기관인 교회에 절대적인 영향력을 미친다. 그러나 오늘날 여전히 각 분야마다 수많은 리더십의 위기에 직면해 있으며, 교회 역시 리더십의 기근 현상에 직면해 있다.

그런데 목회자들이 리더십에 대한 중요성과 필요성은 절감하면서도 현재 목회자 리더십에 대한 연구가 미진하여 효과적인 리더십의 발휘가 어려운 실정이다. 또한 현재 목회자들이 학습하여 교회 현장에 적용하는 리더십의 내용도 시대에 뒤떨어진 진부한 내용들이 대부분이다. 특히 1990년대 이후 사회 과학에서의 리더십 연구는 그 패러다임이 완전히 변화되었는데, 우리 한국 목회자들의 리더십 패러다임은 아직도 60-70년대의 리더십 유형 수준에 머물러 있다. 이런 상황 속에서 목회자 리더십에 대한 체계적 연구와 최신 리더십에 대한 이해와 적용이 긴급한 실정이라고 여겨진다.

1965년 마틴 도메(Martin Doeme)가 "실천신학의 현재 상황"에서 실천신학의 영역에 인문사회과학의 경험주의적 사고를 처음으로 도입한 이래 실천신학, 특히 목회행정 분야에도 사회과학적 방법론이 상당한 규모로 도입되었다. 특히 교회성장학 등에서는 그 기초를 사회과학적 방법으로 접근하는 실정이다. 그러나 사회과학, 특히 행동과학의 도입과 수용에 대한 신학적 조명과 토대가 부족해서 때로는 무비판적으로 수용하기도 하고, 때로는 무조건적인 거부반응을 일으키기도 한다. 하나님이 주신 모든 학문을 신학적 신앙적 체계를 세워서 교회에 덕을 세우는 일이 하나님의 교회를 잘 성장케 하는 일임을 인식할 때, 사회과학적이며 행동과학적인 리더십 이론을 잘 연구하여 교회와 목회에 적용하는 것이 필요하게 되었다.

나는 그동안 개척한 교회에서 목회하면서 리더십의 목회 실천적인 면을 경험하였고, 학교에서 교수로서 학생들을 가르치면서 전방향적인 목회자 리더십의 필요성을 깨달았다. 학문적으로는 석?박사 과정과 목회학박사 과정에서 일반적 리더십과 목회자 리더십을 비교, 연구할 기회를 갖게 되었다. 이러한 목회의 실천적 경험과 학문적 기초 위에서 목회자 리더십에 대한 책을 쓰게 되었다. 이 책에서는 최근의 경영학 · 조직학 · 행정학 · 교육학 등에서 연구된 리더십 이론을 신학적 틀에 맞게 재조명하여 목회자 리더십을 규명하였다.

- 저자의 글 중에서

제1부 리더십의 일반적 이해



제1장 서론 12

제2장 리더십의 의의 16

제3장 전통적 리더십의 이론적 고찰 36

제4장 현대 리더십 이론(Ⅰ) 88

제5장 현대 리더십 이론 (Ⅱ) 105



제2부 리더십과 사회과학



제6장 리더십과 팔로어십 184

제7장 리더십과 멘토링 200

제8장 리더십과 임파워먼트 216

제9장 리더십과 서비스 230



제3부 목회자 리더십의 이해



제10장 목회자 리더십의 신학적 이해 254

제11장 성서 속의 목회자 리더십 261

제12장 현대적 관점에서 본 목회자 리더십의 요소 278



제4부 목회자 리더십과 실천적 목회



제13장 목회자 리더십과 교회성장 298

제14장 리더로서의 목회자의 능력 331

조성종 저자 조성종은 숭실대학교(B.A)와 대학원(M.A)을 졸업한 후 감리교 신학대학원(M.Div)을 졸업, 숭실대학교 대학원에서 경영학 박사(Ph.D) 학위를 받았다. 이후 미국 Regent 신학대학원에서 목회학 박사(D.Min) 학위를 받았다.

개척하여 현재까지 20년간 목회하고 있는 상계경신교회는 꾸준한 성장을 통하여 건강한 교회로 세워졌다. 목회하면서 경민대학교 교수로 9년을 섬겼고, 2006년부터 현재까지 감리교신학대학교에서 겸임교수로 목회자 리더십, 교회조직론, 교회경영 세미나 등을 가르치고 있다. 이 시대에 학교와 목회현장에서 어떻게 하면 사회적 변화를 선도하는 리더십을 가진 목회자로 만들 것인가에 깊은 관심을 가지고 있다.

저서로는 「목회자 리더십론」(성광출판사, 1997)을 비롯하여 「IMF시대의 목회와 설교」(공저, 한국기독교연구소, 1998)와 「서비스지향적 리더십과 인간관계」(두남, 2002), 「서비스와 인간관계」(두남, 2003) 등이 있다.