한문과 교수 학습 방법론(한국한문교육연구총서 2)

제1부 총론

漢文科 敎授 · 學習 方法 硏究의 成果와 方向

宋秉烈



제2부 기존 연구의 성과들

기초 조어표의 활용을 통한 조어표의 효과적인 지도방안

강덕희



漢字語 敎授 - 學習 方法에 對한 硏究-中學校 6次 敎育課程을 中心으로

元容?



漢文科 교수 · 학습 지도 방법- 시청각 활용을 중심으로

裵源龍



漢文科 學習의 傳統的 朗讀法에 對하여

- 漢文科 學習의 效果的 方案의 摸索

백원철



沂體詩의 4단 구성과 그림으로 하는 漢詩 수업

이태희



옛날이야기와 수수께끼를 통한 한자 · 한문 학습



漢文科에 적용가능한 웹기반수업과 문제중심학습

백광호



漢文敎科敎育에서「漢字의 짜임」指導 方法의 - 考察

- 象形字 · 指事字를 중심으로

宋秉烈



文化遺産을 活用한 漢字 · 漢字語 敎授 - 學習 方法

金恩暻



讀者 反應 中心 漢詩 敎授 - 學習 模型

金載?



漢文科 敎授 - 學習 方法의 體系化 方案

金載?



U.C.C를 기반으로 하는 한시학습 방법 연구

- 7차 고등학교 교육과정 한시를 중심으로

李京雨



漢文科 敎授 - 學習의 理論 方法

宋秉烈



한문과 교수 · 학습 방법론 논저목록

송병렬