고전 산문 글쓰기와 글쓰기 교육
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『고전 산문 글쓰기와 글쓰기 교육』은 전기적, 정서적, 서사적, 논쟁적 글씨기와 관련된 고전 산문 글쓰기 양식 및 작품을 분석하고 고전 산문 글쓰기가 현재의 글쓰기 교육에 어떻게 기여할 수 있는지를 탐구한 책이다. 서구의 인지주의적 접근법에 치우친 현재의 글쓰기 교육의 풍토를 되돌아보고, 글쓰기 교육의 논의를 더욱 풍성하게 만드는데 목적으로 두고 있다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
1. 글쓰기 교육에서 고전 텍스트의 가치와 연구 방향
2. 전기적 글쓰기에 나타난 인물 형상화 방법
3. 정서적 글쓰기에 나타난 창의적 발상
4. 서사적 글쓰기에 나타난 필자의 태도
5. 이념적 시각에 기반한 논쟁적 글쓰기 방법
2. 전기적 글쓰기에 나타난 인물 형상화 방법
3. 정서적 글쓰기에 나타난 창의적 발상
4. 서사적 글쓰기에 나타난 필자의 태도
5. 이념적 시각에 기반한 논쟁적 글쓰기 방법
저자
저자
이영호
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