아버지의 딸(양장본 HardCover)
『영유아교수방법론』은 상호작용, 교수매체, 환경구성을 핵심으로 다루었으며 이에 따른 교사의 역할에 초점을 두었다. 개별 영유아의 요구, 흥미, 연령과 발달 등 많은 요소들을 토대로 적합한 방법을 찾아서 효과적인 상호작용을 통해 이루어질 수 있도록 그리고 창의적인 교수활동을 하도록 구성하였다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
제2부 여행에서 온 이야기
제3부 벨지움에서 온 이야기
제4부 소중한 우정
제5부 미국에서 온 이야기
제6부 한국에서 온 이야기
저자
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