개혁주의 기독교교육의 새로운 지평

간행사

축사



Ⅰ 기독교교육 역사와 이념

1. 대한예수교장로회(고신) 교육의 역사｜나삼진 박사

2. 고신교단교육의 지향점｜김성수 총장

3. 고신교회의 "교육이념과 목적" 개정 제안｜현유광 교수



Ⅱ 기독교교육 철학과 방법

1. 현대교육에서 본 예수님의 교육방법｜조성국 교수

2. 칼빈의 제네바 아카데미의 교육과정 형성이 한국교회에 주는 교육적 함의｜류기철 교수

3. 기독교교육의 기초존재론 : 차이와 교육｜도세훈 교수



Ⅲ 기독교교육과 상담

1. 아동삼당에 있어서의 놀이치료의 의미｜류혜옥 교수

2. 교회 위기 청소년의 자아탄력성 증진을 위한 기독교교육 상담적 접근｜강연정 교수

3. 종교정향 및 신앙성숙과 심리적 안녕감, 비행, 친사회적 행동과의 관계｜김성수 목사



Ⅳ 기독교교육과 우리시대

1. 다문화 기독교교육의 현황과 과제｜강용원 교수

2. 교회학교 다문화 역량의 의미와 개발｜이현철 교수

3. 한국 교회교육 현장에서의 통일교육 방향성｜임창호 교슈



Ⅴ 기독교교육과 총회교육 사역

1. 클릭바이블 활용 실태 및 요구 분석｜조성국 교수, 이현철 교수, 조철현 교수, 안동철 목사

2. 생명의 양식 교육과정의 발전과정과 평가｜안동철 목사

3. 교회학교 교사교육 개선 방안에 관한 연구｜이기룡 목사

대한예수교장로회총회교육원