열 여섯 빛깔 아이들
MBTI MMTIC를 통한 아동 및 청소년의 이해
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4명의 교사가 20년간 관찰하고 수집한 자료를 바탕으로 한 『열여섯 빛깔 아이들』. 학교 현장에서 MMTIC(R)과 MBTI(R)를 바탕으로 관찰한 아이들의 모습을 16가지 성격유형에 따라 나누어 소개하고 있다. 기교 없이 진솔하게 자신의 체험을 솔직하게 기술한다. 아이들의 다름을 인정하면서 한 명 한 명이 가진 고유성을 존중해줘야 함을 일깨우고 있다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
Chapter 1 서로 다른 아이들
Ⅰ. 열 여섯 빛깔의 아이들이 사는 세상 - 교실
Ⅱ. 성격 유형별 특징
Ⅲ. 열 여섯 빛깔의 아이들에게 감사하며
Chapter 2 성격이란 무엇인가?
Ⅰ. MBTI(R)와 나의 발견
Ⅱ. 지표별 선호경향
Ⅲ. U밴드 : 미결정 영역
Ⅳ. 아동의 선호경향의 특성
Ⅴ. 성격유형과 행복한 세상을 향한 꿈
Chapter 3 성격유형과 행복한 가정 만들기
Ⅰ. 서로 달라서 행복해요
Ⅱ. 도저히 이해할 수 없는 내 자녀
Ⅲ. 기질별로 살펴보는 대표 유형별 사례
Ⅳ. 인식형에게 시간관리 지도하기
Chapter 4 부모 성격유형과 양육방식
Ⅰ. 자녀양육의 문제점
Ⅱ. 부모의 성격에 따른 양육방식
Ⅲ. 바람직한 양육태도
Chapter 5 학습양식과 교수양식
Ⅰ. 성격유형과 학습양식
Ⅱ. 지표별 선호 학습방법
Ⅲ. 기질별 선호 학습방법
Ⅳ. 성격유형과 교수양식
Ⅴ. 기질별 선호 교수양식
Chapter 6 성격유형을 활용한 프로그램 운영ㆍ자료
Ⅰ. MBTI(R)ㆍMMTIC™ 활용의 실제
Ⅱ. 성격유형을 활용한 프로그램 만들기
참고문헌
Ⅰ. 열 여섯 빛깔의 아이들이 사는 세상 - 교실
Ⅱ. 성격 유형별 특징
Ⅲ. 열 여섯 빛깔의 아이들에게 감사하며
Chapter 2 성격이란 무엇인가?
Ⅰ. MBTI(R)와 나의 발견
Ⅱ. 지표별 선호경향
Ⅲ. U밴드 : 미결정 영역
Ⅳ. 아동의 선호경향의 특성
Ⅴ. 성격유형과 행복한 세상을 향한 꿈
Chapter 3 성격유형과 행복한 가정 만들기
Ⅰ. 서로 달라서 행복해요
Ⅱ. 도저히 이해할 수 없는 내 자녀
Ⅲ. 기질별로 살펴보는 대표 유형별 사례
Ⅳ. 인식형에게 시간관리 지도하기
Chapter 4 부모 성격유형과 양육방식
Ⅰ. 자녀양육의 문제점
Ⅱ. 부모의 성격에 따른 양육방식
Ⅲ. 바람직한 양육태도
Chapter 5 학습양식과 교수양식
Ⅰ. 성격유형과 학습양식
Ⅱ. 지표별 선호 학습방법
Ⅲ. 기질별 선호 학습방법
Ⅳ. 성격유형과 교수양식
Ⅴ. 기질별 선호 교수양식
Chapter 6 성격유형을 활용한 프로그램 운영ㆍ자료
Ⅰ. MBTI(R)ㆍMMTIC™ 활용의 실제
Ⅱ. 성격유형을 활용한 프로그램 만들기
참고문헌
저자
저자
정경연
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