창조투어(자녀의 창의성을 살리는)

지금 세계는 컨텐츠, 창의성, 감성, 차별성 등의 가치가 주목되는 창조산업사회로 진입하였다. 미래의 인재상인 창의인재가 되기 위해서는 틀에 박힌 주입식 교육으로 충분치 않다. 교육열 높은 한국에서 아이들의 마음과 지적 능력이 시들지 않도록, 부모들의 판단력과 열의가 왜곡된 방향으로 나아가지 않도록, 온 가족이 합심하여 무엇을 어떻게 할 수 있을까?



손선우, 손준열, 곽미영, 손동원 가족은 유럽으로 '창조투어'를 다녀왔다. 창조투어는 현직 연구자이며 교육자인 부모가 아이들의 창조적 미래를 생각하며 공들여 준비한 핸드메이드 유럽 학습여행 루트이다. 아버지인 손동원(인하대학교 경제학부 교수, 경영학 박사)은 학습여행을 제안하고 여행경로를 기획했으며, 어머니인 곽미영(이학 박사)은 여행지의 세계적인 예술작품들과 복식 역사에 대해 깊이 있는 설명을 진행했다. 프로여행가가 만든 완벽한 여행은 아니지만 목표를 갖고 함께 걸어가는 길이었다. 그렇기에 가족이 함께 바라보는 풍광과 낯선 곳에서 벌어지는 체험학습은, 더욱 새롭고 현장감이 넘치는 것이 되었다.

'창조투어'는 한 가족이 유럽이라는 '길 위의 학교'에서 학습한 내용의 기록이다. 부모는 당시 초등학교 3학년과 6학년이었던 자녀를 위해 이 여행을 기획했다. 이들은 영국 런던에서 시작해서 이탈리아 로마까지 총 6개국, 25일 동안 학습테마여행을 했다.

그 기록인 '창조투어'는 유럽의 인문적·과학적 학습 포인트들을 나라별, 도시별, 각 장소별로 소개하고 있다. 그리고 그 장소에 얽힌 풍성한 역사·과학 이야기와 특기사항, 인상들을 담아낸다. 또한 교실에서 말로만 듣던 현장을 아이들의 몸으로 확인시켜낸 기록이다. 한발 나아가면서 인문적 소양이 쌓여가는 곳이 유럽이다. 세계적인 박물관이나 미술관뿐만이 아니라 오래된 광장과 거리를 바라보며, 그 낯설음과 친해지면서 창조성을 한발 한발 성숙해나간 경험을 엮어냈다.



아이들은 여행일지에 무엇을 보았고 무엇을 먹었는지, 어떤 것이 재미있거나 좋았고, 힘들었는지에 대해 적고 있는데, 실수한 이야기까지 포함되어 있다. 이를 보면 놀랍고 아름다운 풍경과 정보가 아이들에게 쏟아져 들어가고 있다는 것을 알 수 있다. 그 행간에서 아이들의 창조성에 대한 기대와 가능성을 엿볼 수 있다. 뿐만 아니라 부모가 만든 여행길이지만, 여행을 시작하면서부터 아이들이 어엿한 가족의 일원으로서 성장하는 것을 확인할 수 있다.



손동원 박사는 여행을 기획하면서 '창조투어'의 세 가지 원리를 강조했다.

첫 번째, 과학과 인문의 융합을 시도한다. 창조역량은 과학과 인문이 모두 채워질 때 달성되는 것이다. 잘 갖춰진 과학박물관과 실험체험관에서 과학적 역량을 학습하고, 세계적인 미술관과 박물관, 유서 깊은 건축물과 광장 등을 바라보며 인문학적 역량을 키운다. 이렇게 과학이 주는 치밀함과 인문적 상상력을 균형 있게 조합한 여행을 진행하면서 융합을 이루어낸다.



두 번째, 경험 학습의 극대화를 위해 여행지를 몸으로 느껴보는 것이다. 여행의 전 과정에서 '걸어서 둘러보기' '도심 광장에 조용히 앉아보기' '길거리 카페에서 차 마시기' '공원 잔디밭에 누워 보기' '가끔은 파격을 즐기기'를 권한다.



세 번째, '창조투어'는 부모와 자녀가 동행하는 학습여행이다. 여기서 가장 중요한 것은 서로간의 대화이다. 여행지의 길 위에서 펼쳐지는 부모와 자녀간의 대화는 여행과 학습에 있어서 가장 큰 도움이 된다. 이를 통해 서로를 배워가고, 함께 새로운 것을 배워가는 깊이 있는 공감과 지적·정신적 성장을 이뤄낼 수 있다.



유럽 지역의 여러 나라를 넘나드는 짜릿한 매력, 이동경로와 수단에 대한 다채로운 경험들, 유구한 도시의 건축물과 전통들을 '창조투어'의 원리를 따라 섭렵하였다.

또 다른 '창조투어'를 시도할 가족들에게 시행착오를 줄여주고, 미래의 창조학습여행자들에게 실질적인 공감과 용기를 줄 수 있기를 바라는 마음으로 펴냈다.

Prologue 창조투어를 통해 미래를 준비한다



런던, 과학과 인문 융합의 본산지

1. 런던에서의 인문 학습

2. 박물관의 천국에서 인문과 과학 학습

3. 명문대학과 과학실험실

4. 그리니치 천문대



파리, 돌로 만든 거대한 심포니

1. 파리의 인문 정신

2. 루브르와 오르세에서의 창조 학습

3. 파리에서의 과학 학습



암스테르담, 창조의 도시

1. 네덜란드의 적극적 인문 정신

2. 반 고흐와 렘브란트의 예술혼



독일, 장인정신과 철학의 나라

1. 프랑크푸르트, 전통과 금융의 조화

2. 하이델베르그, 철학과 장인정신의 원산지

3. 뮌헨, 희망과 아픔이 공존하는 도시



스위스, 자연조건을 창조적으로 극복한 국가

1. 루체른, 호수와 산을 이용한 상상력

2. 융프라우, 산악열차에 담긴 과학 정신



이탈리아, 역사와 창조의 박물관

1. 밀라노, '최후의 만찬'

2. 베니치아, 상업 정신

3. 피렌체와 피사, 과학과 예술의 자연 학습장

4. 로마, 도시 전체가 역사 박물관 / 바티칸, 천재들의 예술성

5. 나폴리와 폼페이, 역사적 교훈과 상처



Epilogue 창조투어의 성공 10계명

손선우 저자 손선우는 초등학교 6학년 시절 유럽 창조투어를 했다. 인문적 상상력과 과학적 탐구심을 유럽에서 직접 체험했다는 자부심이 강하다. 세계평화에 이바지 하려는 꿈을 이루기 위해 열심히 노력하고 있다.