소리교육 2

음악 교육 현장을 위한 소리 교육 연습 노트



《소리 교육 1: 소리, 귀, 마음을 위한 100가지 연습 노트》와 동시에 출간된 이 책은 캐나다의 작곡가이자 소리 풍경 이론의 창시자인 머레이 셰이퍼가 35년 동안 캐나다 전역과 다른 많은 나라에서 해 온 창조적 음악 교육 워크숍을 통해 정리한 75가지 과제를 담고 있다.



머레이 셰이퍼는 소리가 나는 모든 세상이 음악이라고 말한다. 그래서 우리는 우주가 펼치는 교향곡의 청취자이면서 연주자이고 작곡가여야 한다. 그러나 지금의 음악 교육 현장에서는 많은 문제점이 드러난다. 셰이퍼가 지적하는 음악 교육의 문제점은, 외국 음악이 우리 음악보다 가치가 높다는 인식, 지나치게 높은 기술적 요구 사항들을 충족시키다가 낙담해 음악을 만드는 즐거움을 포기하도록 강요하는 현실, 음악이 과학이나 환경, 다른 예술로부터 고립되어 있다는 점 등이다. 이러한 문제점들을 극복하고, 음악 교육 현장에서 가장 중요한 창의성을 향상시키기 위해 셰이퍼는 75가지 과제를 모자이크 식으로 제안한다. 과제를 하기 위해 음향 도구를 준비할 필요는 없다. 실내에서, 야외에서, 두 눈을 감고, 놀이를 하듯 해 볼 수 있는 과제들이다. 모든 과제의 정답은 없다. 과제 하나하나를 통해 소리를 스스로 발견해 간다는 의미에서 어떤 방법이든 다 맞기 때문이다.



셰이퍼는 이 책에 실린 과제들을 학생들과 직접 해 보면서 끊임없이 이렇게 이야기한다. "토의하지 마라. 그냥 해라. 그러고 나서 우리는 이야기할 수 있을 것이다."라고. 연습 과제를 하나씩 해 나가다 보면 우리 주변에 존재하는 다양한 소리 세계로 확대된 음악의 무대를 경험할 수 있을 것이다. 그 무대에서 소리를 직접 체험하고 소리의 즐거움을 발견해 보자. 이 책이 그 길을 안내해 줄 것이다.

머리말



게임

야외 게임

소리 그리기

언어

듣기

시간과 리듬

대위법

즉흥곡

작곡

노래

고요와 정적



옮긴이의 글

머레이 셰이퍼 저자 머레이 셰이퍼는 1933년 캐나다 온타리오 주 사니아에서 태어났다. 토론토 왕립음악원과 오스트리아, 영국에서 공부한 뒤 사이먼 프레이저 대학 언론학부 교수를 역임했다. 작곡가로서 대자연의 실험적 형태의 음악을 만들어 온 그는 캐나다 의회, 프롬 음악 재단, 쿠세비츠키 음악 재단, 구겐하임 펠로우쉽 등에서 작품상을 수상했다. 1975년부터 온타리오 주 밴크로프트에서 작곡 활동을 하고 있다. 음악 교육과 소리 풍경에 대한 많은 저작이 있으며, 대표작인 『The Soundscape : Our Sonic Environment and the Tuning of the World』는 『사운드스케이프: 세계의 조율』로 국내 출간되었다.