영재 학습자의 자율 연구(영재교육의 실제적 전략 시리즈)

자율 연구는 영재학생들을 위한 교육방법을 차별화하고 개별화하기에 가장 적합한 교육 전략이다. 일반학생들과 비교해볼 때 영재학생들은 자율 연구나 토론과 같이 독립성을 강조하는 교육 전략을 선호한다. 하지만 영재학생들이 단순히 이러한 방법들을 선호한다고 해서 언제나 자기주도적 학습에 필요한 기술을 가지고 있는 것은 아니기 때문에 이를 습득할 필요가 있다. 영재학생들은 한번 중요한 자율적 학습 전략을 습득하기만 하면, 평생에 걸쳐 학습할 것이고 주어진 일에 책임감 있게 임하며 변화하는 세계에서 리더십을 발휘할 수 있을 것이다. 이 책은 인기도서 Independent Study Program의 공동저자 Susan K. Johnsen과 Krystal Gorce가 영재학생들과 함께 하는 자율 연구 활용전략에 대해 차근차근 알려줄 것이다.

Susan K. Johnsen은 Baylor 대학교 교육심리학과 교수로 재직 중이며 Krystal Gorce는 임상 연구실 디렉터이고 Baylor 대학교에서 영재아들을 가르치고 있다.

역자 서문

시리즈 서문

서론

연구전략에 대한 정의

학습 모형의 종류

전략 수행하기

자율 연구를 위한 실제 방향

더 읽을거리

참고문헌

찾아보기

저자 소개

SUSAN K. JOHNSEN