의사소통장애의 이해(4판)(양장본 Hardcover)
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학교 현장의 전문가들을 위한 지침서 『의사소통장애의 이해』. 의사소통장애와 의사소통장애 아동 교육을 배우는 특수교육과 언어치료학과 학부생 및 대학원생들에게 필요한 정보를 소개한다. 학교 현장에서 언어 장애 아동에 대한 각 전문가들의 역할과 전문가들과 관계 형성 및 관련 전문가로서의 역할, 학교 안에서의 언어장애 학생의 지도에 대해 알아 가는데 도움이 되는 내용을 총 12장으로 나눠 살펴본다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
제1장 학교에서의 의사소통장애: 배경, 관련 법률, 서비스 전달 모델
제2장 정상적인 의사소통
제3장 언어와 음운론의 발달
제4장 음운장애
제5장 제한된 언어를 가진 아동
제6장 학령기와 청소년기 언어장애
제7장 유창성장애
제8장 음성장애
제9장 청각장애
제10장 구순열/구개파열과 관련된 안면 기형 증후군
제11장 신경학적 손상
제12장 의사소통장애와 학업 성취
제2장 정상적인 의사소통
제3장 언어와 음운론의 발달
제4장 음운장애
제5장 제한된 언어를 가진 아동
제6장 학령기와 청소년기 언어장애
제7장 유창성장애
제8장 음성장애
제9장 청각장애
제10장 구순열/구개파열과 관련된 안면 기형 증후군
제11장 신경학적 손상
제12장 의사소통장애와 학업 성취
저자
저자
WILLIAM O. HAYNES
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