발도르프 학교 외국어 교육

발도르프 학교의 12년 과정 외국어 수업은 크게 저학년(1~3학년), 중급 학년(4~8학년), 상급 학년(9~12학년)의 세 단계로 나뉜다. 9세 이전의 아동은 아직 영어나 프랑스어를 외부 세계에서 온 대상으로 인식하지 않는다. 자신이 사는 세계와 외부 세계가 아직 분리되지 않고, 이 두 영역이 서로 흘러 들어가기 때문이다. 그래서 저학년 수업에서는 주로 놀이를 하듯이 노래를 부르며, 혹은 간단한 팔 동작과 온몸 동작을 통하여 자연스럽게 새로운 단어와 문법구조를 배운다. 주체와 객체 구분이 가능해지는 중급 학년에서는 시와 운문과 노래 등으로 익숙해진 외국어를 꾸준히 연습한다. 이때에는 새로운 단어를 배우는 것이 저학년 때보다 더 어려워졌고, 단어의 수도 매우 늘어난다. 중급 학년 아이들은 천천히, 그리고 체계적으로 외국어 언어 구조에 익숙해진다. 다른 문화에 대한 이해가 가능해지는 상급 학년에서는 문화 고유의 내역과 언어의 표현 방식을 알아내며 자신의 언어 세계를 완벽하게 확장해간다.

아동 개개인의 개성 존중과 연령 단계에 맞춘 자연스러운 발달이 발도르프 교육이 지향하는 기본 이념이다. 발도르프 교육 이념이 생생히 담긴 이 책이 내 아이의 특성을 구분하고 한 단계 나아가는 데 실제적인 도움을 주게 될 것이다.

서문

01. 우리는 무엇을 배우는가?

02. 외국어 수업의 목표

03. 12년 과정의 외국어 수업

04. 국가시험과 교재

05. 어휘력은 어떻게 쌓일까?

06. 어떻게, 그리고 왜 학생들은 문법을 배울까?

07. 일반적 읽을거리에서 문학 텍스트로

참고 문헌

옮긴이 해제 - 외국어 공부의 깨달음을 향해

에르하르트 달 1947년에 태어났다. 쾰른 파다본에서 영어영문학을 배웠고, 루돌프 슈타이너 학교에서 영어 교사와 체조 교사로 일하였다. 1976년 박사학위를 받은 뒤, 1985~1990년 파다본 대학에서 영문학과 교수법을 강의하였다. 1990년부터 슈투트가르트 자유 발도르프 학교 영어 교사로 재직하고 있으며, 슈투트가르트 (일반) 종합대학교 및 슈투트가르트 자유 발도르프 사범대학에서 교수법을 강의하고 있다.