예비교사와 초임교사를 위한 핵심 교직실무

제1장 교직과 교사
제1절 교직의 이해
제2절 교사의 자질과 교직윤리
제3절 교사의 권리와 의무

제2장 미래사회와 교육
제1절 미래사회의 변화
제2절 미래 교육의 방향 및 인재상
제3절 미래 사회 교원의 역할 및 역량

제3장 교육공무원과 교원 인사
제1절 교육공무원에 대한 이해
제2절 교원자격제도와 임용
제3절 교육공무원의 복무
제4절 보수
제5절 상훈 및 징계

제4장 전문성 개발
제1절 교사의 전문성
제2절 전문성 개발의 실제

제5장 교육과정
제1절 학교교육과정
제2절 학교교육과정 편성 및 운영
제3절 교사교육과정의 재구성

제6장 수업의 실제
제1절 교수·학습
제2절 기초학력

제7장 학생평가의 실제
제1절 평가계획 세우기
제2절 평가 실행하기
제3절 평가 결과 처리 및 활용하기

제8장 학급경영
제1절 학급경영의 이해
제2절 학급경영의 기초
제3절 학급경영의 실제

제9장 생활지도
제1절 학생의 이해
제2절 생활지도의 이해
제3절 생활지도의 실제

제10장 진로교육
제1절 학교 진로교육의 기획 및 운영
제2절 학교 진로교육과 지역사회 연계 방안
제3절 진로교육 관련 정책의 이해

제11장 학교안전사고 및 예방교육
제1절 학교안전사고의 이해
제2절 학교안전사고 예방교육의 실제

제12장 학교생활기록부 작성 및 관리
제1절 학교생활기록부의 이해
제2절 학교생활기록부 작성의 실제
제3절 학교생활기록부 관리

제13장 교육법과 학교 행정
제1절 교육법의 개요
제2절 교육법의 체계와 내용
제3절 학교행정의 이해
제4절 교육행정정보시스템(NEIS)과 공문서

김도기