영유아 프로그램의 이론과 실제
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『영유아 프로그램의 이론과 실제』는 국가 수준의 보육ㆍ교육 과정과 영유아의 연력에 따른, 그리고 교육기관에서 많이 사용하고 있는 프로그램을 중심으로 이론과 실제를 소개한다. 영유아 프로그램이 무었인지, 연령별 프로그램은 어떤 것인지, 외국의 프로그램은 무엇이 있는지, 현대사회가 요구하는 프로그램은 무엇인지, 국내ㆍ외 프로그램은 어떻게 평가하는 지 등 총 5부로 나누어 구성했다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
PART Ⅰ 영유아 프로그램은 무엇인가요?
Chapter 1 영유아 보육ㆍ교육 프로그램의 기초
Chapter 2 영유아 보육ㆍ교육 프로그램의 역사적 변천
PART Ⅱ 연령별 프로그램은 어떤가요?
Chapter 3 영아 프로그램
Chapter 4 유아프로그램
PART Ⅲ 외국의 프로그램은 무엇이 있을까요?
Chapter 5 몬테소리 프로그램
Chapter 6 프로젝트 접근법
Chapter 7 레지오 에밀리아 접근법
Chapter 8 발도르프 프로그램
PART Ⅳ 현대 사회가 요구하는 프로그램은 무엇이 있을까요?
Chapter 9 생태 영유아 보육ㆍ교육 프로그램
Chapter 10 장애 영유아 통합 프로그램
Chapter 11 종일제 프로그램
Chapter 12 다문화 교육 프로그램
PART Ⅴ 국내ㆍ외 프로그램은 어떻게 평가하나요?
Chapter 13 외국의 평가 사례
Chapter 14 국내의 평가 사례
참고문헌
Chapter 1 영유아 보육ㆍ교육 프로그램의 기초
Chapter 2 영유아 보육ㆍ교육 프로그램의 역사적 변천
PART Ⅱ 연령별 프로그램은 어떤가요?
Chapter 3 영아 프로그램
Chapter 4 유아프로그램
PART Ⅲ 외국의 프로그램은 무엇이 있을까요?
Chapter 5 몬테소리 프로그램
Chapter 6 프로젝트 접근법
Chapter 7 레지오 에밀리아 접근법
Chapter 8 발도르프 프로그램
PART Ⅳ 현대 사회가 요구하는 프로그램은 무엇이 있을까요?
Chapter 9 생태 영유아 보육ㆍ교육 프로그램
Chapter 10 장애 영유아 통합 프로그램
Chapter 11 종일제 프로그램
Chapter 12 다문화 교육 프로그램
PART Ⅴ 국내ㆍ외 프로그램은 어떻게 평가하나요?
Chapter 13 외국의 평가 사례
Chapter 14 국내의 평가 사례
참고문헌
저자
저자
유희정
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