한국사 10: 김영삼 김대중 대통령

한국사의 중요성은 누구나 인정하는 사실이다. 우리나라의 정체성과 자긍심을 갖는 차원과 우리의 올바른 미래를 설계하기 위해서는 과거를 반드시 알아야 한다. 특히 향후 한국사가 수능의 필수과목으로 포함되고 한국사 능력검정시험을 치루게 된다. 김영삼은 한국의 정치가로서 9선 의원이었으며 1992년 14대 대통령선거에 당선되어 문민정부를 출범시켰다. 김영삼은 1927년 12월 20일 경남 거제에서 출생하여 제14대 대통령을 지낸 정치가이며 1947년 경남고등학교를 나와 1952년 서울대학교 철학과를 졸업했다. 6ㆍ25전쟁 당시 학도의용군으로 복무하였으며 1951년 장택상 국무총리의 비서로 정치에 입문했다. 12월 18일 실시된 제14대 대통령 선거에서 42%의 지지를 얻어 민주당의 김대중 후보를 누르고 대통령에 당선되었다. 1993년 2월 25일 대통령에 취임한 김영삼은 자신의 정부를 최초의 '문민정부'로 규정하고 '신한국 창조'라는 국정지표를 바탕으로 광범위한 개혁을 추진하였다. 사정개혁과 고위공직자 재산공개 등 정치개혁을 필두로 군내 사조직인 하나회의 제거, 국군보안사의 조직 축소와 명칭 변경, 금융실명제 실시 등 핵심적인 개혁이 시작되었으며 국민들의 높은 지지를 받았다. 또 12ㆍ12사태와 대통령 비자금 사건에 대한 책임을 물어 전두환？노태우 두 전직 대통령을 구속수감하였다. 그러나 개혁철학과 개혁방향이 모호한 상태에서 대통령의 결단에만 의존해 개혁이 진행되면서 개혁의 문제점들이 지속적으로 노출되었다. 김영삼 정권 때의 개혁 중에는 정치적인 개혁이 많았기 때문에 초기에 국민들에게 인기가 굉장히 높았다. 한 때는 90%를 넘긴 적도 있었다. 꼭 공산주의 같았다. 하지만 연일 계속되는 사고 즉, 서해페리호 사건, 성수대교 붕괴, 삼풍백화점 붕괴, 대구 가스폭발 사고, 대한항공 추락 등으로 인기가 떨어져 가고 있던 중 기아사태와 한보사태로 인해 IMF에 들어갔다. IMF 구제금융사건을 초래해 나라를 망쳤다는 비난을 받기도 했다.

제1장 김영삼 대통령의 인적 사항

제2장 김영삼 대통령의 업적

제3장 김영삼 대통령의 국가통치

제4장 김영삼 대통령의 평가와 비판

제5장 김대중 대통령의 인적 사항

제6장 김대중 대통령에 대한 평가

제7장 김대중 대통령의 업적

제8장 김대중 대통령에 대한 비판

제9장 김대중 대통령의 갈등해결 역할

노순규 저자 노순규는

고려대(석사) 및 동국대(박사)

서울대학교 행정대학원 박사과정 수료

배성여상 및 상서여상 등 6년간 교원역임

새마을본부 연수원 5년간 교수역임

한국기업경영연구원 원장(25년간 재임중)

한서대학교경영대학원 강사역임

대한상공회의소, 한국경총, 한국생산성본부

한국능률협회, 한국표준협회, 현대중공업

현대자동차, 한국전력, 롯데제과, LG산전 강사

건설기술교육원, 건설산업교육원,

영남건설기술교육원, 건설경영연수원

전문건설공제조합 기술교육원

건설기술호남교육원 외래교수

경기중소기업청 공무원 경영혁신 강사

한국기술교육대학교 노동행정연수원 강사

경기도교육청(갈등관리와 교원의 역할) 강사

대구시교육연수원(리더십과 갈등관리) 강사

충남교육연수원(공무원노조의 이해) 강사

서울시교육연수원(교육관련 노동법) 강사

경남공무원교육원(단체교섭 및 단체협약 체결사례) 강사

속초시청(공무원 노사관계) 강사

부산시교육연수원(교원노조와 노사관계) 강사

울산시교육연수원(교원노조의 이해) 강사

전남교육연수원(갈등관리의 이해와 협상기법) 강사

제주도탐라교육원(갈등 및 조직활성화 전략) 강사

경북교육청(학교의 갈등사례와 해결방법) 강사

제주도공무원교육원(조직갈등의 원인과 유형) 강사

경북교육연수원(인간관계와 갈등해결) 강사

전북공무원교육원(공무원노조법) 강사

충남공무원교육원(사회양극화 해결방안) 강사

대구시공무원교육원(복지행정) 강사

부산시공무원교육원(조직갈등의 해결방안) 강사

광주시공무원교육원(투자활성화의 기업유치 전략) 강사

대전시공무원연수원(갈등의 원인과 해결) 강사

충북단재교육연수원(교원단체의 이해) 강사

경남교육청(학생생활지도와 인권교육) 강사

강원도교육청(직장인의 스트레스와 자기계발) 강사

전북교육연수원(커뮤니케이션의 기법) 강사

경북교육청(학교경영평가의 배경과 대응전략) 강사

경북교육연수원(청소년의 심리와 정서 이해) 강사

충남공무원교육원(소통에 대한 이해) 강사

대구시교육연수원(학생교원 인권교육) 강사

새마을운동중앙회(협력적 노사관계와 커뮤니케이션) 강사

전북인재개발원(문제해결과 자아성찰) 강사

충북단재교육연수원(교사의 자기관리) 강사

경북, 인천시, 광주시, 강원도 교육연수원 강사

한국방송대(전략적 인적자원 개발론) 강사

현대파워텍(노사관계와 노사협의회) 강사

건설기술호남교육원(건설업의 리스크관리) 강사

충북자치연수원(인간관계 개선과 커뮤니케이션) 강사

한국교원대학교 교장자격연수과정반(인성교육의 이해와 방법) 강사

한화테크엠 현장리더(현장의 리더십과 품질경영) 강사

현대엔지니어링(해외건설 노무관리) 강사

경북교육연수원(행복한 재무설계와 노후설계) 강사

숭의여대(인생목표와 장래비전) 강사