황금 용의 전쟁: 성삼문(역사를 바꾼 인물 인물을 키운 역사 47)

역사와 인물의 비밀을 찾아 떠나는 통쾌한 모험!

성장기 어린이부터 청소년까지 역사는 떼려야 뗄 수가 없는 공부이다. 다른 나라 역사보다 우리 나라 역사를 더 알아야 한다는 것도 분명한 사실이다. 역사를 이끌고 가는 것은 인물이다. 역사를 이로운 길로 이끈 인물이건 나쁜 길로 이끈 인물이건 역사에서 인물이란 빼놓을 수 없는 존재다. 한 인물로 인해 역사의 흐름이 바뀌는 경우도 많고, 역사로 인해 한 인물이 탄생하는 경우도 많다. 그만큼 역사를 제대로 알려면 그 시대의 중요한 인물을 알아야 하고, 인물을 통해 역사를 읽을 수 있는 안목을 키워야 한다. 인물 이야기는 이야기 속에 그 사람 삶의 모습이 진솔하게 담겨 있어야 할 뿐만 아니라, 인간으로서의 고뇌와 절망을 극복해 나가는 모습도 모두 함께 담겨 있어야 한다. 또 그 사람의 행동은 당시 사회 상황에서 규정되기 때문에 당시의 상황 속에서 그 인물을 관찰할 수 있어야 한다.

'역사를 바꾼 인물·인물을 키운 역사'는 어린이는 물론이고 청소년, 그리고 일반인들까지 부담 없이 읽고 폭넓게 공감할 수 있는 내용으로 엮는 것을 최우선 방향으로 잡았다.

인물 이야기는 백과사전이 아니다. 한 사람을 역사 속에서 바라보는 것이다. 제대로 쓰인 인물 이야기가 아니면 의미가 없다. 시대와 장소를 초월해서 하늘이 내린 인물이나 신적인 존재로 그려진 그런 인물 이야기가 아니라, 인간적인 냄새가 물씬 풍기는, 제대로 쓰인 인물 이야기가 필요할 때다.

또한 역사는 결코 지난날의 이야기가 아니다. 현재는 물론이고 미래에도 언제든지 새롭게 발견되고 새롭게 해석될 가능성이 많다. 특히 우리의 역사는 오랜 세월 동안 왜곡되고 사라진 부분이 많은 만큼

연구할 부분이 많을 수밖에 없다. 또한 우리 역사의 국통을 아는 것은 단순히 과거를 아는 것이 아니다. 우리 민족이 섬겨 왔던 조물주의 창조 섭리, 인간이 어떻게 태어나고 어떻게 봄·여름·가을·겨울을 살아왔느냐 하는 삶의 과정과 역사의 깊은 섭리를 아는 것이다.

그러자면 여러 가지 학설과 주장을 두루 듣고 연구해서 진실에 가까운 역사를 찾아내는 것이 무엇보다 중요하다. 또한 한 인물을 제대로 이해하려면 무엇보다 그 시대의 역사를 제대로 이해해야 하고, 역사를 이해하려면 그 시대를 움직인 인물을 제대로 이해하려는 노력이 필요하다



수양대군은 계유정난을 일으키고 1455년(단종 3) 단종을 폐위시킨 뒤에 스스로 조선 제8대 왕위에 올랐다. 성삼문은 세조를 반대하기 위해 아버지 성승과 박팽년, 박중림, 유응부, 허조, 권자신, 이개, 유성원, 김질 등과 함께 단종 복귀를 꾀했다. 하지만 김질의 배신으로 세조를 제거하려던 계획이 들통 나고 말았다. 세조는 성삼문은 직접 문초하면서 회유했지만 끝내 세조를 '임금'이라 부르지 않고, '나으리'라 부르며 세종과 단종에 대한 충절을 지켰다. 성삼문은 아버지 성승, 이개, 하위지 등과 함께 군기감 앞길에서 거열형을 당한 후 목이 잘리어 3일 동아 저잣거리에 효수되었다. 유성원은 일이 발각되자, 스스로 자결을 했고, 박팽년은 옥중에서 사망했다. 이휘도 형장의 이슬로 사라졌다. 대신 성삼문의 학문 동지였던 신숙주는 역모를 잘 다스린 공을 인정받아 우찬성에 올랐다.

1장 태종이 물려준 나라, 조선…12

2장 세종의 자식 사랑…30

3장 세종과 집현전 학사 성삼문…50

4장 세종의 슬픈 말년…72

5장 드러나는 수양대군의 야망…90

6장 계유정난과 조선의 운명…110

7장 왕위에 오른 수양대군…126

8장 사육신의 최후…146

역사 인물 편찬 위원회