상황 학습
합법적 주변 참여
『상황 학습』은 사람에 대한 이해와 의사소통에 내재된 맥락 의존적 특성을 탐구하는 인문 사회학적 연구이다. 즉, 상황학습은 학습과 학습이 일어나는 사회적 맥락이 서로 어떻게 관련을 맺고 있는가에 초점을 맞추고 있다.
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출판사 리뷰
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목차
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Chapter2. 실천, 사람, 사회 세계
Chapter3. 산파, 의복공, 조타수, 푸주한, 알코올 중독 환자
Chapter4. 실천 공동체에서 합법적 주변 참여
Chapter5. 결론
저자
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