새로운 사회를 여는 교육혁명
진보적인 교육학자 18인이 쓴 한국 교육의 희망 찾기
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대한민국, 교육 혁명이 답이다!
진보적인 교육학자 18인이 쓴 한국 교육의 희망 찾기『새로운 사회를 여는 교육 혁명』. 이 책은 마땅한 해법을 찾지 못하고 허둥대는 국가의 교육정책에 대한 진보적 교육학자들의 진심이 담긴 지성의 산물로, 우리의 교육적 역량을 계발하려며 학교체제의 목표를 지금까지와는 근본적으로 달리 설정해야 함을 강조한다.
저자들의 논의는 교육혁명의 기본 방향을 민주주의, 인권, 복지의 가치에 두고 살피고 있다. 교육 패러다임의 철학을 바로 세우고, 그에 따른 미래 비전과 합리적 대안을 마련한다. 총 4부로 구성하여, 교육개혁의 한계와 새로운 지향부터 교육을 어떻게 개혁할 것이며, 보편적 교육복지를 어떻게 실현시킬지, 민주적 교육공동체를 어떻게 만들 것인지에 대해 논의한다.
진보적인 교육학자 18인이 쓴 한국 교육의 희망 찾기『새로운 사회를 여는 교육 혁명』. 이 책은 마땅한 해법을 찾지 못하고 허둥대는 국가의 교육정책에 대한 진보적 교육학자들의 진심이 담긴 지성의 산물로, 우리의 교육적 역량을 계발하려며 학교체제의 목표를 지금까지와는 근본적으로 달리 설정해야 함을 강조한다.
저자들의 논의는 교육혁명의 기본 방향을 민주주의, 인권, 복지의 가치에 두고 살피고 있다. 교육 패러다임의 철학을 바로 세우고, 그에 따른 미래 비전과 합리적 대안을 마련한다. 총 4부로 구성하여, 교육개혁의 한계와 새로운 지향부터 교육을 어떻게 개혁할 것이며, 보편적 교육복지를 어떻게 실현시킬지, 민주적 교육공동체를 어떻게 만들 것인지에 대해 논의한다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
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머리말
1부 교육개혁의 한계와 새로운 지향
이윤미 한국 공교육의 역사적 성격 - 사적 자유와 공적 가치를 중심으로
유성상 · 유진영 공교육의 이상과 현실 - 미국, 독일, 영국의 시사점
심성보 공동체로서의 민주적 학교 만들기
한숭희 공교육체제 위에 서는 평생학습사회
2부 우리 교육을 어떻게 개혁할 것인가?
송순재 혁신학교의 발달과 전개 - 철학과 제반 구조사 특징을 중심으로
성열관 국가교육과정 혁신의 방향과 전략
이두휴 입시 산업에 포위당한 학교교육을 해방시키기
성기선 고교 체제의 문제점과 개편 방향
장수명 국립대학 통합네트워크 구축을 위한 시안
3부 보편적 교육복지를 어떻게 실현할 것인가?
한만길 보편주의 교육복지의 방향과 과제
김용일 무상교육과 사회적 기본권 보장
윤철경 위기 학생을 위한 교육 안전망 구축
반상진 교육복지 제정의 확보와 반향
4부 민주적 교육공동체를 어떻게 만들 것인가?
강명숙 학생인권 보장의 방향 - 아동청소년인권법 제정
김언순 교권의 기초 - 교육의 자유와 정치적 자유
강순원 학부모주의를 넘어서는 학교 - 아이들과 선생님들의 공간
정민승 평생교육 ?잭 - '신자유주의 기획'에서 '시민 주체화'로
1부 교육개혁의 한계와 새로운 지향
이윤미 한국 공교육의 역사적 성격 - 사적 자유와 공적 가치를 중심으로
유성상 · 유진영 공교육의 이상과 현실 - 미국, 독일, 영국의 시사점
심성보 공동체로서의 민주적 학교 만들기
한숭희 공교육체제 위에 서는 평생학습사회
2부 우리 교육을 어떻게 개혁할 것인가?
송순재 혁신학교의 발달과 전개 - 철학과 제반 구조사 특징을 중심으로
성열관 국가교육과정 혁신의 방향과 전략
이두휴 입시 산업에 포위당한 학교교육을 해방시키기
성기선 고교 체제의 문제점과 개편 방향
장수명 국립대학 통합네트워크 구축을 위한 시안
3부 보편적 교육복지를 어떻게 실현할 것인가?
한만길 보편주의 교육복지의 방향과 과제
김용일 무상교육과 사회적 기본권 보장
윤철경 위기 학생을 위한 교육 안전망 구축
반상진 교육복지 제정의 확보와 반향
4부 민주적 교육공동체를 어떻게 만들 것인가?
강명숙 학생인권 보장의 방향 - 아동청소년인권법 제정
김언순 교권의 기초 - 교육의 자유와 정치적 자유
강순원 학부모주의를 넘어서는 학교 - 아이들과 선생님들의 공간
정민승 평생교육 ?잭 - '신자유주의 기획'에서 '시민 주체화'로
저자
저자
강명숙
출간작으로 『새로운 사회를 여는 교육혁명』 등이 있다.
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