원리 과학 A단계 세트(전20권)

과학 기초 학습 능력을 튼튼하게 다지며 과학 지식을 확장하는 학습지
원리 과학은 유아기에 꼭 알아야 할 과학의 기초를 제공하고 이를 바탕으로 의문을 제기하여 답을 얻는 과정에서 탐구 활동을 실행할 수 있도록 만든 학습지입니다. 아이는 탐구 활동을 통해 과학을 학습하며 차근차근 지식을 넓히고 풍부하게 지식을 쌓아갑니다.

유치원 누리과정 자연탐구와 초등 1~2학년 통합교과,
초등 3~4학년 과학까지 알기 쉽게 배우는 과학 개념
놀이 과학의 시작인 첫걸음에 이어 원리 과학 A단계는 유치원 누리과정의 자연탐구부터 초등 1~2학년 교과서 봄 · 여름 · 가을 · 겨울, 초등 3~4학년 과학에서 다루는 내용을 기반으로 과학 교과서에서 학습해야 할 개념을 중점적으로 잡을 수 있도록 구성했습니다. 각각의 주제에서 뻗어 나오는 재미있고 심화된 정보를 하나하나 쉽고 친절하게 설명해 줍니다. 또한, 3학년 과학 교과서부터 강조하는 탐구 활동 해보기의 관찰, 측정, 분류, 추리, 예상, 의사소통을 더욱 세분화하여 다양한 체험을 통해 충실히 학습할 수 있습니다.

과학 용어 외우기가 아닌 재미있는 놀이 활동을 통해 배우는 과학 원리 탐구
용어를 외우지 않더라도 자연스럽게 내용을 학습할 수 있도록 다양한 형식의 놀이 활동으로 구성했습니다. 놀랍고 신비한 과학의 원리에 대한 의문을 색칠하기, 다른 그림 찾기, 퍼즐 맞추기, 미로 찾기, 스티커 붙이기, 숨은그림찾기 등 재미있는 놀이 활동으로 답을 찾아갑니다.
8호에서는 사람의 탄생과 성장에 대한 내용을 담고 있습니다. 아이는 아기가 만들어지는 과정과 엄마 배 속에서 아기가 자라고 태어나는 모습을 스티커로 붙이며 관찰하고 미로 찾기로 이해합니다. 그리고 성장하며 사춘기가 되면 나타나는 여자와 남자의 다른 변화를 다른 그림 찾기로 생각해 보기도 합니다. 이렇게 과학의 원리를 알고 탐구하는 과정을 주제에 따라 알기 쉽게 놀이 활동으로 배우며 과학 능력을 키울 수 있습니다.

생활 속 숨은 과학 개념을 이해하는 실생활 과학
우리의 생활이 탐구해야 할 즐거운 과학의 대상임을 알려주며 생활 곳곳에서 일어나는 과학적 현상을 발견하고 답을 찾게 합니다. 더불어 과학 정보가 조화롭게 어우러져 자연스럽게 과학 개념을 습득할 수 있습니다.

탐구 과정을 연습하는 도입부, 과학 이야기
각호 2~3쪽의 도입부는 해당 호에서 학습할 내용을 전반적으로 살펴볼 수 있게 구성했습니다. 아이들은 그림을 보면서 이야기를 읽고, 그림자 스티커 붙이기와 숨은그림찾기, O△ 찾기 문제를 통해 탐구 과정을 연습하고 생각해 볼 수 있습니다.

균형 있는 과학 탐구 활동을 위한 16가지 사고 패턴 학습
과학자는 여러 가지 활동을 통하여 자연을 탐구합니다. 우리 아이도 과학자처럼 과학 영역을 균형 있게 탐구할 수 있도록 초등 교과서의 6가지 탐구 활동을 '관찰, 모양, 도형, 비교, 위치, 공간, 분류, 변별, 추리, 유추, 규칙, 변화, 표현, 언어, 논리, 개념'의 16가지 영역의 사고 패턴 학습으로 확장하여 구성했습니다.

ㆍ 관찰
- 관찰 물체나 행동, 일 등에 대하여 자세히 살펴보는 관찰력을 키웁니다.
- 모양 모양을 살펴보며 인지력을 기릅니다.
- 도형 모양을 관찰하며 도형의 특징과 연결해 봅니다.

ㆍ 측정
- 비교 크기, 길이 등을 측정해 개념을 익힙니다.
- 위치 위치와 방향을 익혀 공간 감각을 키웁니다.
- 공간 공간의 이동 및 위치 관계를 통해 공간지각력을 기릅니다.

ㆍ 분류
- 분류 공통점과 차이점의 분류 활동을 통해 사고력을 키웁니다.
- 변별 옳고 그름을 판단하는 판단력을 키웁니다.

ㆍ 추리
- 추리 상황에 따른 판단을 통해 추리력을 기릅니다.
- 유추 성질과 관계성을 통해 추론력을 키웁니다.

ㆍ 예상
- 규칙 규칙을 인지하여 다음 그림을 예상하는 힘을 기릅니다.
- 변화 변화 과정을 통해 추론하는 힘을 기릅니다.

ㆍ 의사소통
- 표현 직접 붙이고 색칠하며 표현력을 기릅니다.
- 언어 활동을 통해 언어 이해력을 키웁니다.
- 논리 인과 관계를 통한 논리적 사고력을 기릅니다.
- 개념 공통된 속성에 따라 보편적 관념을 익힙니다.

유아의 집중 시간에 맞춘 구성으로 자신감을 길러 주는 자기 주도 학습지
48개월까지 유아기의 집중시간은 10분입니다. 하루에 10분, 한 주에 한 권씩 마무리하며 아이가 최대한 성취감을 느낄 수 있도록 개발했습니다. 본문의 선명하고 귀여운 그림은 시각을 자극하며 아이의 상상력 발달을 돕습니다. 아이는 지루하지 않게 호기심을 갖고 생각의 즐거움으로 문제를 해결해 나가며 자신감을 기를 수 있습니다.

좀 더 깊이 있게 과학 학습을 도와주는 평가표와 지도안, 칭찬 스티커 활용
평가표는 아이의 교육지도 방향을 나타낸 것입니다. 학습 평가를 통해 부족한 부분은 다시 한번 놀이 활동을 통해 이해할 수 있도록 지도할 수 있습니다. 놀이 활동 하단에 제시된, 깊이 있는 과학 학습을 도와주는 지도안은 아이의 탐구 능력과 창의력을 한층 더 이끌어줍니다. 또한, 모든 호에 포함된 칭찬 스티커는 성취감을 길러 줄 수 있습니다.

동물
01호 [동물의 분류] 초식 동물과 육식 동물은 어떻게 다를까?
02호 [동물의 분류] 척추동물과 무척추동물은 어떻게 다를까?
03호 [동물의 한살이] 동물은 어떻게 태어나고 자랄까?
04호 [동물의 집] 동물은 어떤 집에 살까?
05호 [동물의 의사소통] 동물은 어떻게 이야기할까?
06호 [동물의 방어] 동물은 어떻게 자신의 몸을 지킬까?

곤충
07호[곤충의 한살이] 곤충은 어떻게 자랄까?

우리 몸
08호 [탄생과 성장] 아기는 어떻게 태어나고 자랄까?
09호 [이] 이가 하는 일은 무엇일까?
10호 [뇌] 뇌가 하는 일은 무엇일까?
11호 [뼈] 뼈가 하는 일은 무엇일까?
12호 [면역과 건강] 우리 몸은 어떻게 병균을 이길까?

물체와 물질
13호 [자석] 자석이란 무엇일까?
14호 [전기] 전기란 무엇일까?
15호 [열] 열이란 무엇일까?
16호 [물질의 상태] 고체, 액체, 기체에는 어떤 것이 있을까?

지구
17호 [물] 물은 어떻게 변할까?
18호 [공기] 우리 주변의 공기는 어떤 성질이 있을까?
19호 [불] 불은 어떻게 만들어질까?
20호 [돌과 흙] 흙은 어떻게 만들어질까?

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