창의 개발(과학과 공학기반의)

21C 핵심역량을 키우는 최적의 창의 개발 교육은 일상생활에서 만나는 여러가지 문제상황을 해결

하기 위해서는 협동기술, 의사소통기술, 창조적 사고, 새로운 지식을 적용하는 능력이 필요하다.

본 교재의 창의개발 프로그램은 학생들의 발달단계에 적합한 교육용 세트와 워크북을 제공하여

학생의 상상력과 창의력을 마음껏 발휘하도록 지원한다. 본 교재의 창의개발의 독특한 교육프로그

램은 21세기 핵심역량을 익히고 융합인재 양성을 위해 과학, 기술, 공학, 예술, 수학을 비롯한 특별

한 창의개발 교육솔루션을 제공하여 학생의 미래를 준비하는 새로운 창의 개발 교육환경을 제공한

다. 학생들이 미래사회가 요구하는 창의적인 인재, 즉 '자주인, 창의인, 문화인, 세계인'으로 성장할

수 있도록 창의 개발 교육과정을 개편하여 융합인재(STEAM)교육을 강조하고 있다.

창의적 문제해결력을 가진 미래인재를 양성하기 위한 교육현장의 대안으로 제시되고 있는 융합

인재(STEAM)교육은 과학(Science), 기술(Technology), 공학(Engineering), 예술(Art), 수학

(Mathematics)을 기반으로 한 교육을 뜻한다



본 서적은 LEGO Education 2009686, 2009641, 2009688 활동팩을 토대로 국가직무능력표준의 능력단위 교육훈련에서 학습할 수 있도록 구성한 교수학습자료입니다. 본서적에 사용된 LEGO Education 자료는 LEGO Education/LEGO System A/S사의 허가를 받아 사용하였습니다.

학습 1. 과학기술 창의개발(1) 따라 하기 10

학습내용(카트청소기, 낚싯대)

교수학습 방법 45

평가 및 피드백 46



학습 2. 과학기술 창의개발(2) 따라 하기 50

학습내용(자동망치, 우체국 저울)

교수학습 방법 69

평가 및 피드백 69



학습 3. 과학기술 창의개발(3) 따라 하기 72

학습내용(진자시계, 풍차)

교수학습 방법 90

평가 및 피드백 90



학습 4. 과학기술 창의개발(4) 따라 하기 93

학습내용(플라이휠 카트, 언덕 오르기)

교수학습 방법 115

평가 및 피드백 115



학습 5. 과학기술 창의개발(5) 따라 하기 118

학습내용(Dragster)

교수학습 방법 128

평가 및 피드백 128



학습 6. 과학기술 창의개발(6) 따라 하기 131

학습내용(The Walker)

교수학습 방법 141

평가 및 피드백 141



학습 7. 과학기술 창의개발(7) 따라 하기 144

학습내용(전동리프트, Dogbot)

교수학습 방법 165

평가 및 피드백 165



학습 8. 신재생에너지 창의개발(1) 따라 하기 168

학습내용(수동발전기)

교수학습 방법 191

평가 및 피드백 191



학습 9. 신재생에너지 창의개발(2) 따라 하기 194

학습내용(풍력발전기)

교수학습 방법 205

평가 및 피드백 205



학습 10. 신재생에너지 창의개발(3) 따라 하기 208

학습내용(수력발전기)

교수학습 방법 220

평가 및 피드백 220



학습 11. 신재생에너지 창의개발(4) 따라 하기 223

학습내용(태양광기지, 태양광 자동차)

교수학습 방법 245

평가 및 피드백 245



학습 12. 공압 창의개발(1) 따라 하기 248

학습내용(가위형 리프트)

교수학습 방법 273

평가 및 피드백 273



학습 13. 공압 창의개발(2) 따라 하기 276

학습내용(로봇손)

교수학습 방법 285

평가 및 피드백 285



학습 14. 공압 창의개발(3) 따라 하기 288

학습내용(도장찍는 기계)

교수학습 방법 297

평가 및 피드백 297



학습 15. 공압 창의개발(4) 따라 하기 300

학습내용(로봇팔)

교수학습 방법 309

평가 및 피드백 309



참고 자료 312

저자 소개 313

남상엽 저자 남상엽은

-공학박사

-삼성종합기술원 정보시스템연구소 근무

-모토로라반도체통신 기술연구소 근무

-현재) 국제대학교 IT계열 교수