은혜의 수단(교회교육을 위한)
정택은 목사의 『교회교육을 위한 은혜의 수단』. 존 웨슬리의 구원론을 목회와 교육의 현장에서 실천하고 교육으로 적용하도록 재해석해나간다. 1738년부터 1791년까지 웨슬리의 설교, 일기를 1차 자료로 삼은 후 그에 대한 국내ㆍ외 논문을 2차 자료로 활용하고 있다. 웨슬리의 구원론을 조직신학이나 성서신학적으로 연구하기보다는 그에 대한 이해를 기독교 교육적으로 적용하기 위해 요구되는 실천적 해석 방법을 탐구한다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
1장 들어가는 말
1. 연구의 의의 및 목적
2. 연구의 방법과 범위
3. 연구사
2장 18세기 영국과 존 웨슬리의 교육관
1. 18세기 영국의 시대적 상황
2. 존 웨슬리의 교육관
3. 존 웨슬리의 교육 목적
3장 존 웨슬리의 구원론에 대한 신학적 고찰
1. 역사신학적 배경
2. 조직신학적 배경
3. 구원론의 여섯 단계
4장 존 웨슬리의 구원론과 신앙발달론
1. 인간발달 이론
2. 제임스 파울러의 신앙발달이론
3. 신앙발달론으로 본 존 웨슬리
5장 존 웨슬리 구원론의 교육적 실천
1. 구원론과 은혜의 수단
2. 존 웨슬리 구원론의 교육적 적용
3. 은혜의 수단의 기독교 교육적 실천
6장 나가는 말
1. 요약
2. 제언
참고문헌
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저자
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