수능 국어 출제 매뉴얼 10하원칙 독서통찰
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학교에서는 내신 공부를 시키고, 수능은 학생 혼자서 준비하는 게 수능 국어 교육의 현실입니다. EBS연계 교재가 있지만 학교에서는 고3들에게 이를 내신공부 시키듯이 강의를 하고 시험 문제를 냅니다. 현재 수능 국어는 30년차인데, 평가원 취지에 맞는 ‘현재의 고등교육과정을 정상적으로 이수한 학생이라면 풀 수 있는’ 문제에 대한 원리서가 없습니다.
이 책은 학교에서 배운 체계적인 ‘개념’으로 접근하고, 출제자의 의도를 파악해서 답하게끔 하는 ‘출제의 원리’로 완성하는, 교과서와도 같은 수능 국어 학습서입니다. 이 책에 실린 내용들은 10여년 전에 이미 1차적 완성을 했고 그동안 학생들과의 소통을 통해 끊임없이 보강되었습니다.
‘적을 알고 나를 알면 백전불태’라고 했던가요? 학생들이 자신이 어떤 문제를 해결하기 위해 공부를 하는지 알고 학습에 임한다면 그 이전보다 훨씬 효율적으로 공부할 수 있지 않을까 하는 생각에 30년 동안 연구하고 가르치며 정리한 비법들을 풀어 놓았습니다.
국어 공부 방향을 잡기 위해 반드시 알아야 할 것들에 대한 지상 설명회에 오신 것을 환영합니다.
이 책은 학교에서 배운 체계적인 ‘개념’으로 접근하고, 출제자의 의도를 파악해서 답하게끔 하는 ‘출제의 원리’로 완성하는, 교과서와도 같은 수능 국어 학습서입니다. 이 책에 실린 내용들은 10여년 전에 이미 1차적 완성을 했고 그동안 학생들과의 소통을 통해 끊임없이 보강되었습니다.
‘적을 알고 나를 알면 백전불태’라고 했던가요? 학생들이 자신이 어떤 문제를 해결하기 위해 공부를 하는지 알고 학습에 임한다면 그 이전보다 훨씬 효율적으로 공부할 수 있지 않을까 하는 생각에 30년 동안 연구하고 가르치며 정리한 비법들을 풀어 놓았습니다.
국어 공부 방향을 잡기 위해 반드시 알아야 할 것들에 대한 지상 설명회에 오신 것을 환영합니다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
수능국어 독서 영역을 풀기 위한 개념과 원리, 그리고 독보적인 전략
1.지문 구조는 모두 5개 유형(주제를 파악하게 하는 통찰력 향상)
2.문제는 모두 10개 유형(각 유형에 따른 출제자 의도)
3.지문을 정확하게 읽기 위한, 지문 표시 요소-10하원칙(6WH2CR)
지문을 읽을 때, 이것을 표시하며 읽으세요. 그대로 문제에 나와요.
4.문제를 정확하게 풀기 위한, 선택지 구성 원리-10하원칙(6WH2CR)
문제를 풀 때, 어떻게 오진술이 만들어지는지 매뉴얼을 알려 드려요.
5.위 내용을 바탕으로 모든 지문과 문제를 1회독만으로 완벽하게 해결할 수 있는 '풀이 순서'
1.지문 구조는 모두 5개 유형(주제를 파악하게 하는 통찰력 향상)
2.문제는 모두 10개 유형(각 유형에 따른 출제자 의도)
3.지문을 정확하게 읽기 위한, 지문 표시 요소-10하원칙(6WH2CR)
지문을 읽을 때, 이것을 표시하며 읽으세요. 그대로 문제에 나와요.
4.문제를 정확하게 풀기 위한, 선택지 구성 원리-10하원칙(6WH2CR)
문제를 풀 때, 어떻게 오진술이 만들어지는지 매뉴얼을 알려 드려요.
5.위 내용을 바탕으로 모든 지문과 문제를 1회독만으로 완벽하게 해결할 수 있는 '풀이 순서'
목차
목차
개념과 원리로 푼다는 것은 이런 접근법
이유추리 문제의 단계적 해법
1. 앞에 위치한 '이유'
2. 뒤에 위치한 '이유'
3. 앞에도 뒤에도 '이유'가 없다면?
지문 내용 이해를 위한 10하원칙(6WH, 2CR)
지문 내용 이해를 위한 지문 표시 요소
핵심 내용 이해의 중심 - 만국 공통의 출제 요소
주체 Who
대상 What
공간 Where
시간 When
이유 Why
목적 Why
수단 How
심화 내용 이해를 위한 도구 - 더 이상의 출제 요소는 없다!
조건 Condition
기준 Criterion(Criteria)
관계 Relation(s)
문제 해결을 위한 10하원칙(6WH, 2CR)
출제자 의도가 팍팍 반영된 문제(발문)의 유형
글 전체 구조를 묻는 문제 유형
전개방식 문제 (주제, 제목, 표제, 부제, 집필 의도 문제)
글의 구조 5유형
개념 - 설명 구조
비교 - 대조 구조
원인 - 결과 구조
문제 - 해결 구조
전제 - 주장 구조
문단과 문장 차원의 문제 유형
일치 불일치 문제 (일치형 문제)
표 그림 그래프 문제 (일치형 문제)
줄글 〈보기〉 문제 (적용하기 문제)
이유 추리 문제 (추론의 탈을 쓴 일치형 문제)
전제 추리 문제 (추론의 탈을 쓴 일치형 문제)
단어 차원의 문제 유형
어휘 문제 (사전적 의미)
어휘 문제 (문맥적 의미)
답이 보이는 선택지 오답 구성의 원리
단순 불일치
주어, 시간, 공간, 조건, 목적 바꾸기
대상 바꾸기
기준 바꾸기
관계 바꾸기(포함 관계)
목적 바꾸기, 이유 바꾸기
비교 바꾸기
관계 바꾸기(문장 구조)
독서 문제를 빠르고 정확하게 풀기 위한 궁극의 풀이 순서
1단계
2단계
3단계
이유추리 문제의 단계적 해법
1. 앞에 위치한 '이유'
2. 뒤에 위치한 '이유'
3. 앞에도 뒤에도 '이유'가 없다면?
지문 내용 이해를 위한 10하원칙(6WH, 2CR)
지문 내용 이해를 위한 지문 표시 요소
핵심 내용 이해의 중심 - 만국 공통의 출제 요소
주체 Who
대상 What
공간 Where
시간 When
이유 Why
목적 Why
수단 How
심화 내용 이해를 위한 도구 - 더 이상의 출제 요소는 없다!
조건 Condition
기준 Criterion(Criteria)
관계 Relation(s)
문제 해결을 위한 10하원칙(6WH, 2CR)
출제자 의도가 팍팍 반영된 문제(발문)의 유형
글 전체 구조를 묻는 문제 유형
전개방식 문제 (주제, 제목, 표제, 부제, 집필 의도 문제)
글의 구조 5유형
개념 - 설명 구조
비교 - 대조 구조
원인 - 결과 구조
문제 - 해결 구조
전제 - 주장 구조
문단과 문장 차원의 문제 유형
일치 불일치 문제 (일치형 문제)
표 그림 그래프 문제 (일치형 문제)
줄글 〈보기〉 문제 (적용하기 문제)
이유 추리 문제 (추론의 탈을 쓴 일치형 문제)
전제 추리 문제 (추론의 탈을 쓴 일치형 문제)
단어 차원의 문제 유형
어휘 문제 (사전적 의미)
어휘 문제 (문맥적 의미)
답이 보이는 선택지 오답 구성의 원리
단순 불일치
주어, 시간, 공간, 조건, 목적 바꾸기
대상 바꾸기
기준 바꾸기
관계 바꾸기(포함 관계)
목적 바꾸기, 이유 바꾸기
비교 바꾸기
관계 바꾸기(문장 구조)
독서 문제를 빠르고 정확하게 풀기 위한 궁극의 풀이 순서
1단계
2단계
3단계
저자
저자
김미선
수능국어 강의 30년(압구정, 대치동)
대치동 강사 12년
2023년 현재 대치동 '브레인밸리 학원'과 '대치공감 학원'에서 의치한전문 국어강사로 강의 중/주로 최상위권 위주로 팀수업 강의
대치동 강사 12년
2023년 현재 대치동 '브레인밸리 학원'과 '대치공감 학원'에서 의치한전문 국어강사로 강의 중/주로 최상위권 위주로 팀수업 강의
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