세종한국어 3: 교사용 지도서(Sejong Korean Teacher's Guide 3)

국립국어원이 11년 만에 전면 개정한 《세종한국어》는 세계 곳곳에서 한국어와 한국 문화를 배우는 학습자들을 위한 표준 교재입니다. 2019년부터 4년간 공을 들여 새롭게 내놓은 《세종한국어》는 세계 곳곳에 있는 세종학당의 현지 학습환경에 따라 유연하게 활용될 수 있는 맞춤형 교재로 정비됐습니다. 또 최근 한류 콘텐츠에 대한 외국인 학습자들의 관심을 내용에 반영해 한국어 학습 열의를 북돋울 수 있도록 제작했습니다.

《세종한국어》는 2020년 고시된 '표준한국어교육과정'과 어문 규범을 철저하게 준용하고 다문화 다양성 및 성 인지 감수성을 고려함으로써 국가를 대표하는 교재로서의 품격을 갖추었습니다. 아울러 어휘·문법 설명과 일상생활 의사소통 예문을 강화하고, 연습 활동을 보강해 학습자가 내용을 꼼꼼하게 익힐 수 있도록 했습니다.


"표준 교육과정 전 과정에 탄력적 활용"
"상호 문화적 관점에서 한국 문화 이해"
"풍부한 보조 자료"

개정 《세종한국어》의 구체적 특징은 다음과 같습니다.
첫째, 세종학당의 표준 교육과정인 가형, 나형, 다형 전 과정에 탄력적으로 활용할 수 있도록 '기본 교재'와 '더하기 활동 교재'로 구분하였습니다. '기본 교재'에는 해당 등급에 필요한 핵심적인 내용을 담았으며, '더하기 활동 교재'에는 심화 · 확장이 필요한 언어 지식과 의사소통 활동을 담았습니다. 이를 통해 다양한 학습자 특성에 맞게 교재를 선택하여 사용할 수 있도록 하였습니다.

둘째, 효과적 교수 · 학습을 위해 단계별로 단원 구성을 차별화하였으며 학습 내용 또한 언어 발달 단계에 맞는 교수 학습 내용과 절차를 적용하였습니다. 특히 다양한 삽화와 시각적 자료를 적극적으로 제시하여 한국어 학습의 흥미를 극대화할 수 있도록 노력하였습니다.

셋째, 교재 전반에 생생한 한국 문화 내용을 배치하여 학습자들이 상호 문화적 관점에서 한국 문화를 이해하고, 궁극적으로는 자국의 문화와 한국 문화에 대한 바른 태도를 형성할 수 있도록 하였습니다.

넷째, 교재와 함께 '익힘책', '교사용 지도서', '어휘 · 표현과 문법', 수업용 PPT와 같은 보조 자료들을 개발하여 교사 · 학습자의 요구에 맞게 교재를 활용할 수 있도록 하였습니다.

발간사
머리말

1부 공통 내용
1. 교재의 구성
2. 교육과정(시수)에 따른 교재 활용
3. 교재 활용 및 세부 지침

2부 단원별 내용
3A 01 그동안 어떻게 지냈니?
02 요즘 좀 바쁘다고 해
03 이번에 이사를 할까 해요
04 나는 거실 청소를 할 테니까 넌 주방 청소를 해 줘
05 환불하려면 영수증이 필요합니다
06 새로 사려다가 수리해서 쓰고 있어요
07 여자 친구하고 만난 지 곧 3년이 돼
08 한글날을 기념하기 위해서 여러 가지 행사를 한다고 해
09 비가 오면 오히려 기분이 좋아지는데요
10 오늘은 일찍 들어가도록 하세요
11 주말에는 집에서 쉬는 게 좋더라고요
12 이 영화를 꼭 보라고 추천하고 싶다

3B 01 할아버지, 할머니 이야기도 들어 드렸어요
02 티켓을 구하는 게 쉽지 않았을 텐데 어떻게 구했어요?
03 매운 음식을 진짜 잘 먹는구나
04 채소부터 씻어서 썰어 놓자
05 딴생각을 하다가 버스를 놓쳐 버렸어요
06 제가 좀 참을걸 그랬어요
07 캠핑을 같이 간다거나 친목 모임을 해요
08 일하느라고 바빠서 오랫동안 못 갔어요
09 두 사람이 많이 부러운 모양이에요
10 떡국을 한 그릇 다 먹었더니 배가 불러요
11 자격증 준비나 외국어 공부도 미리 해 두면 좋을 거야
12 한국으로 유학을 가려고 준비하는 중이에요

국립국어원 이정희
경희대학교 국제교육원 교수

박진욱
대구가톨릭대학교 한국어문학과 조교수

손혜진
고려대학교 국제한국언어문화연구소 연구교수

김윤경
부산외국어대학교 한국어문화교육원 교사

이정윤
계명대학교 국제사업센터 한국어학당 강사

윤세윤
경희대학교 국제교육원 객원교수