수학 홈스쿨(엄마표)

"초등학교 입학 전후,

엄마가 기초를 꽉 잡아줄 시기, 놓치지 마세요!"



수학 공부 습관 7가지, 우리 아이 맞춤 공부법, 교과서 VS 문제집, 학교 VS 학원……

엄마가 직접 가르치는 수학 만점 비결의 모든 것



"학년이 올라갈수록 상위권으로 가는 필수 과목이라는데……", "처음 기초를 잡지 못하면 두고두고 고생이라는데……." 이제 수학 첫걸음을 떼는 7~9세 자녀를 둔 부모님들의 고민은 대부분 비슷할 것이다. 이 시기의 수학 교육이 어느 때보다 중요하다는 것을 알기 때문에 더욱 신경 쓰이는 것도 사실이다.

그럼 우리 아이 수학, 어떻게 시작해야 할까?『엄마표 수학 홈스쿨 (초등 1, 2학년)』은 이런 부모님들의 고민을 담은 책이다. '어떻게 하면 학교 수업에 잘 적응할지, 학원을 따로 보내야 할지, 어떤 문제집을 선택해야 할지' 혼란스러운 엄마들에게 현직 초등학교 선생님들이 속 시원히 그 해결책을 제시한다.



사고력 up! 자신감 up! 엄마와 놀이하듯 참 쉬운 홈스쿨 노트

몇십 명을 상대하는 선생님과 한 명만 가르치는 엄마 중 어느 쪽이 더 교육 효과가 높을까? 엄마가 직접 나설 때 학원보다, 학교보다 더 좋은 선생님이 될 수 있다! 어렵게만 느껴지는 '수학' 도 엄마가 옆에서 놀이처럼 가르치다 보면 기초도 탄탄히 하고, 공부 습관도 잡아 주고, 스킨십을 통해 정서적인 안정도 꾀하는 일석삼조의 효과를 노릴 수 있다.

기존 출간 도서가 영재 교육을 중심으로 한 학부모의 개인적인 노하우이거나 이론적인 공부법 나열에 그쳤다면 이 책은 현직 선생님들의 다양한 경험과 핵심적인 교수법을 통해 홈스쿨의 실질적인 가이드라인을 제공한다.



PART 1 우리 아이 맞춤 공부법에서는 '초등학교 입학 전, 수학 어디까지 해야 할까?'부터 '국어는 참 잘하는데 수학은 못하는 아이', '숫자로 된 문제는 잘 푸는데 서술형 문제는 어려워하는 아이', '놀이 상황에서는 잘 따라오는데 교과서는 거부감을 갖는 아이', '선생님이 제안하는 수학 공부 습관 7가지' 등 엄마들이 가장 궁금해 하는 점을 Q&A 형식으로 하나씩 짚어 준다. 또 엄마들이 미처 몰랐던 초등학교 수학교육의 방향도 소개한다.



PART 2 엄마표 실전 홈스쿨에서는 수, 연산, 도형, 측정, 통계와 확률, 규칙과 문제 해결 등 교과 과정에 맞춰 실제로 어떻게 지도해야 할지 알려준다. 각 단원별 <엄마의 학습 목표>와 <우리 아이 교과 단원>을 체크한 후, 교과서의 핵심 내용을 간략하게 소개하고, 선생님들의 현장 경험이 녹아 있는 <우리 아이 오답 이유, 여기 있었네!>를 통해 아이들이 가장 많이 실수하는 시험 문제를 점검한다.



이 책은 아이가 학교 수업을 잘 따라갈 수 있도록 지도하는 것이 핵심이지만 교과서에만 머물지 않고 <이야기가 있는 수학>, <엄마, 우리 수학 놀이해요!> 코너를 통해 한 차원 높은 홈스쿨을 제안한다는 것이 장점이다. 학부모뿐만 아니라 학원, 공부방 선생님들도 문제집을 벗어나 효과적으로 지도하는 법을 배울 수 있을 것이다.



"저도 어려서 수학을 잘 못했는데, 가르칠 수 있을까요?"

홈스쿨의 주체는 엄마지만 아이 대신 문제를 풀어야 하는 것은 아니다. 부모님은 아이가 문제를 잘 풀 수 있도록 돕기만 하면 된다. 가장 중요한 것은 엄마의 마음가짐이다. '학원 보내면 되지?' 하는 귀차니즘이나 '나도 수학 잘 모르는데……' 같은 두려움만 극복한다면 실천은 이 책이 자연스럽게 도와줄 것이다. 이 책 한 권이면 어느덧 수학을 어려워하고 자신 없어하는 우리 아이도 수학 실력이 쑥쑥 자라 있는 걸 직접 경험할 수 있을 것이다.



우리 아이 '수학 첫 단추' 튼튼하게 채워 주는

엄마의 습관 7가지



▶ 수학이 어렵고 싫다는 생각, 엄마가 먼저 극복하기

▶ 엄마가 미리 교과서 내용을 파악하고, 우리 아이 취약점 찾아내기

▶ 아이가 지겨워하지 않는 범위에서 문제집 풀이 조금씩 시도하기

▶ "이건 이렇게 풀면 되잖니!" 하며 큰소리치지 않기, 스스로 고민할 시간 주기

▶ 기초 개념을 몸으로 이해할 수 있게 아이와 함께 수학 놀이하기

▶ 오답 노트와 수학 그림일기, 처음에는 엄마랑 같이 써보기

▶ 수식을 어려워하는 아이에게는 재미있는 수학 동화 들려주기



추천글

"우리 아이, 수학 잘하길 원하시죠? 아이가 수학을 즐길 수 있는 환경을 만들어주시면 됩니다. 그럼 어떻게 해야 할까요? 혹시 공부할 때마다 사탕이나 용돈을 주려고 하세요? 심리학적으로 '보상의 법칙'이 적용할 듯 보이지만 전혀 그렇지 않습니다.

가장 좋은 방법은 부모님이 수학을 좋아하시면 됩니다. 전조작기 또는 구체적 조작기 초기의 아동들에게는 부모의 행동이 중요한 롤 모델이 되기 때문입니다. 엄마와 아빠가 자녀와 함께 공부하는 시간을 가져보세요. 홈스쿨은 이 시기 아이에게 더 큰 힘을 발휘합니다."

- 서울교육대학교 수학교육학과 강완 교수



"우리 아이 수학 공부는 내가!" 취학 전 아이나 초등학생을 둔 엄마의 마음일 겁니다.

하지만 단순히 수학 개념을 익히고 문제를 반복해서 많이 푼다고 수학을 잘하는 것은 아닙니다. 『엄마표 수학 홈스쿨』은 아이에게 수학을 가르치려는 엄마의 고민을 잘 담았습니다. 이 책에는 아이들이 어떻게 수학을 공부해야 하고, 엄마는 어떻게 이해하고 지도해야 하는지 자세히 안내합니다. 엄마표 수학을 꿈꾸고 실천하려는 분들에게 최고의 안내서가 돼 줄 겁니다.

- 서울불암초등학교 김남준 선생님



우리 아이 수학 시험지를 보고 고민이 많았는데, 이 책이 한 방에 해결해 주네요.

수학을 싫어하는 엄마들도 이해하기 쉽게 차근차근 설명해 주고, 놀이나 이야기를 통해 재미있게 수학 개념을 잡을 수 있겠더군요.

귀찮고 어렵다고 피하고만 싶던 홈스쿨, 이젠 자신 있습니다!

- 초등학교 2학년 자녀를 둔 지현맘님

아이에게 최고의 수학 선생님은 누구일까?

이 책을 100% 활용하려면



PART 1 사고력 up! 자신감 up! 우리 아이 맞춤 공부법

01 알면 쉽고, 모르면 답답한 수학 교육

1. 우리 아이 수학 교육, 이런 게 어려워요!

2. 개정된 수학 교육과정, 어떤 방향인가요?

3. 수학 교과서 vs. 수학 문제집

4. 학교 수학 vs. 학원 수학



02 뚜렷한 목표와 습관으로 만드는 백점만점 수학

1. 공부 습관, 어떻게 길러 주면 좋을까?

2. 선생님이 제안하는 수학 공부 습관 7가지



PART 2 방과 후 교실, 엄마표 수학 홈스쿨

01 생활 속 예로 쉽게 가르쳐 주세요 - 수

1. 9까지의 수 | 2. 1000까지의 수 | 3. 분수



02 덧셈과 뺄셈, 원리를 알면 금방 늘어요 - 연산

1. 가르기와 모으기 | 2. 받아올림과 받아내림



03 복잡한 도형 이름도 술술 말해요 - 도형

수학이 즐거워지는 도형



04 하루 24시간, 생활이 측정으로 이뤄져요 - 측정

비교하고 재어 보고 시간 알아보기



05 설득하고 예측할 수 있어요 - 통계와 확률

상위권으로 가는 통계와 확률



06 규칙성을 이해하면 추론력도 튼튼해져요 - 규칙과 문제 해결

1. 규칙성 잘 찾기 | 2. 알고 보면 쉬운 문제 해결



초등 3, 4학년 수학, 어떻게 대비해야 할까?

어린이를 위한 수학교육연구회 저자 어린이를 위한 수학교육연구회는 서울교육대학교 수학교육 전공자를 중심으로 한 모임으로, 1990년에 결성되어 지금까지 꾸준하게 활동하고 있다. 이 모임의 구성원들은 초등수학교과서 집필 및 수업개선지원단 활동을 할 뿐만 아니라, 다수의 저서, 번역서, 연구 논문을 출간하며 어린이들을 위한 수학 교육에 힘쓰고 있다.



김진호

대구교육대학교 수학교육과 교수

서울교육대학교 수학교육학과 졸업. 한국교원대학교 교육학 석사. 컬럼비아대학교 교육학 박사. 저역서로는 『계산기를 활용한 초등수학교육』(공저), 『수학교실에서 말하기』(공역), 『구성주의 수학교실: 나눗셈』(공역) 등 다수가 있고 논문으로는 「수학 수업 중 원활한 의사소통이 이루어지는 교실문화 형성하기」, 「모든 학습자가 수학 수업에 참여하는 교실 문화 형성하기」 등이 있다.



남미선

서울갈현초등학교 교사

서울교육대학교 수학교육학과 졸업. 동대학원 초등수학교육 전공 석사. 저역서로는 『구성주의 수학교실: 곱셈』(공역), 『수학교실에서 말하기』(공역)가 있고, 논문으로는 「서술 및 면담 평가를 통한 수학학습부진아의 인지적, 정의적 특성 분석」, 「초등학교 초임교사들이 수학수업에서 겪는 어려움」이 있다.



박소영

서울대림초등학교 교사

서울교육대학교 수학교육학과 졸업. 동대학원 초등수학교육 전공 석사. 논문으로는 「또래 교수 학습이 또래 교수자의 문제 해결력과 메타인지에 미치는 영향」, 「자녀교육 지침서에서 제시하고 있는 자녀교육관 및 부모의 역할 탐구」(공저)가 있다.



유대현

서울혜화초등학교 교사

서울교육대학교 수학교육학과 졸업. 동대학원 초등수학교육 전공 석사. 2004년부터 서울시 중부교육청 영재교육원에서 수학 담당 강사로 활동하며, 학생들이 수학을 좀 더 쉽게 배울 수 있도록 각종 수학 체험교실 강사로 아이들을 지도하고 있다. 번역한 책으로 『수학 IQ를 만드는 세계 어린이들의 놀이』, 『아프리카 수학』 등이 있다.