우리 반 권정생(상상의힘 아동청소년문고 7)

동화작가 권정생 선생님이 1학년 교실에 나타난다면



엉뚱이 권정훈은 권정생 선생님과 이름이 비슷하다는 이유로 권정생이란 별명으로 살게 되지요. 천방지축 우리 반 권정생, 매일매일 새로운 이야기를 만들어가요. 귀신 이야기, 연애 이야기, 슬픈 이야기 등 쉼없이 이야기가 펼쳐져요. 우리 반 권정생이 만들어가는

동화는 어떤 동화들일까요? 1학년 아이의 마음을 고스란히 표현한, 이 유쾌하고 즐거운 동화 속으로 어디 한 번 풍덩!



권정생 선생에 대한 작가 송언의 헌사



저자 송언은 초등학교 교사였다. 그러기에 그 어떤 작가보다 아이들의 학교 생활을 잘 알고 있는 작가이다. 더욱이 선생은 아이들에게 그 어떤 계몽적인 가르침을 건네주고자 하지 않는다는 점에서 다른 작가와 엄격하게 구분된다. 작가 송언은 아이들에게 최대한 근접하여, 아이들의 삶을 묘사하고, 그 속에서 최대치의 즐거움을 함께 나누고자 한다. 다만 이 작품 《우리 반 권정생》에는 제목에서도 잘 드러나듯, 다른 작품과 달리 작고하신 권정생 선생님에 대한 그리움과 존경이 담겨 있다는 점이 차이라고 할 수 있다. '권정훈'이란 이름이 비슷한 개구쟁이 1학년 아이에게 선생님은 '권정생'이란 새로운 이름을 선물한다. 이제 권정생이 된 권정훈은 언제나 아이들, 언제나 동화만을 생각하던 권정생 선생님과 다를 바 없이 자신의 동화를 써내려간다. 물론 생활 속에서 또래들만이 만들어 낼 수 있는 많은 아기자기한 이야기를 만들어간다.



권정생이 된 주인공 권정훈은 아주 개구쟁이 녀석이다. 《강아지 똥》을 읽고 흉내를 내기도 하며, 거듭 동화같은 이야기들을 새활 속에서 만들어간다. 때로는 아주 슬픈 이야기를 지어내기도 하고, 귀신 동화, 질투 동화, 애교 동화 등 서술자인 선생님은 '권정생'의 일상을 동화로 해석해 낸다. 이와 함께 아이는 좌충우돌, 천방지축 내면의 분출하는 힘을 마음껏 발산하며, 친구들을 만나고, 선생님과의 관계 속에서 조금씩 성장해 간다.



이 작품 속에는 계몽을 멀리 내던지고 있는 그대로 아이들의 삶을 받아들이며, 놀이 속에서 성장해 가는 어린 아이의 모습이 잘 나타나 있다.

1. 《강아지 똥》을 읽고 7

2. 권정생 표 뚝볶이 14

3. 강아지 똥 놀이 21

4. 선생님도 아프죠? 32

5. 하루에 동화 세 편 41

6. 귀신 동화 53

7. 슬픈 동화 63

8. 그건 그렇지만 72

9. 질투 동화, 애교 동화 79

10. 안녕히 계세요 91

송언 저자 송언은 《멋지다 썩은 떡》이란 동화책에 홀연히 150살로 등장한 뒤 어느덧 8년 세월이 흘렀다. 200살까지 동심과 더불어 깔깔대며 사는 게 꿈이다. 권정생 선생님이 초등학교 1학년 아이가 되어 우리 반에 들어온다면 어떤 모습을 보였을까? 혼자 실없는 상상을 해보다가 《우리 반 권정생》이란 동화를 쓰게 되었다. 그냥 후룩후룩 읽어주기를. 그 동안 《김 구천구백이》 《축 졸업 송언초등학교》 《마법사 똥맨》 《바보창수 대장용수》 《김 배불뚝이의 모험1~5》 등의 동화책을 세상에 내보냈다.