교육행정(9판)
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『교육행정: 이론, 연구, 실제』제9판은 교육행정의 전반적인 내용을 습득할 수 있도록 도운 입문서다. 사회체제로서의 학교, 핵심기술, 학교의 구조, 학교 구성원, 학교의 조직문화, 학교의 조직풍토, 학교의 권력과 정치 등 총 14장으로 구성했다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
제1장 사회체제로서의 학교
제2장 핵심기술: 학습과 교수
제3장 학교의 구조
제4장 학교 구성원
제5장 학교의 조직문화
제6장 학교의 조직풍토
제7장 학교의 권력과 정치
제8장 학교의 외부 환경과 책무성
제9장 학교의 효과성
제10장 학교에서의 의사결정
제11장 참여적 의사결정: 교사에게 권한 부여하기
제12장 학교에서의 의사소통
제13장 학교 리더십
제14장 종합 검토: 사회체제로서의 학교에 대한 재검토
부록. 교육리더십을 위한 사례 모음집
참고문헌
찾아보기
제2장 핵심기술: 학습과 교수
제3장 학교의 구조
제4장 학교 구성원
제5장 학교의 조직문화
제6장 학교의 조직풍토
제7장 학교의 권력과 정치
제8장 학교의 외부 환경과 책무성
제9장 학교의 효과성
제10장 학교에서의 의사결정
제11장 참여적 의사결정: 교사에게 권한 부여하기
제12장 학교에서의 의사소통
제13장 학교 리더십
제14장 종합 검토: 사회체제로서의 학교에 대한 재검토
부록. 교육리더십을 위한 사례 모음집
참고문헌
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저자
저자
Wayne K. Hoy
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