우리 연극해요 1(작은숲청소년 11)

야자에 학원에 일상을 저당잡힌 청소년들이

연극으로 만들어내 기적을 이제 '대본'으로 만난다!

2016년 자유학기제 실시! 뭘 하지?

연극의 즐거움과 십 대들의 열정적인 에너지가 행복한 만나는 청소년 연극!

자유학기제 실시에 맞춰 학교 현장에서 동아리 활동이나 교과 연계 수업이 가능!!

전국교사연극모임의 30년 간 연극 노하우, 국내 최초 청소년 연극 대본집!!!



2016년 자유학기제 실시! 교사들의 고민을 덜어줄 연극 대본집

2016년부터 중학교 교육과정에 '자유학기제'가 본격 도입된다. 중학교 교육과정 중 한 학기 동안은 중간, 기말고사를 보지 않고 자유로운 활동을 통해 창의적이고 미래지향적인 인간을 양성하겠다는 취지이다. 자유학기제는 교육과정을 재구성하되 학생 참여형 수업으로 진행하며, 구체적으로는 진로탐색, 주제선택, 예술.체육, 동아리 활동 등을 예시하고 있다. 이를 취해 학교 현장에서는 시범학교 운영, 연수 등을 통해 준비해 왔으나 활동 범위가 다양하고 학생들의 요구도 다양하여 현장 교사들의 고민이 적지 않다.

이런 상황에서 작은숲에서 출간한 《청소년 연극 대본집 ? 우리 연극해요 1, 2 》(각권 14,000원)가 출간되었다. 이 책은 30여 년 동안 학교 현장에서 꾸준하게 연극 수업을 연구하고 학생들과 함께 학생연극제를 만드는 등 다양한 연극 활동을 벌여 온 '전국교사연극모임(회장 백인식)'이 그동안 학교 연극제 등에서 공연한 작품의 청소년 연극 대본집이다.



연극! 학교를 즐겁게 바꾸다

교육 연극 또는 학생 연극이 주는 교육적 효과는 그 무엇과 비견되기 어렵다. 교사들은 "야간 자습에 학원에 하루 열네 시간 이상을 저당 잡힌 학생들이 작품을 무대에 올린다는 것은 어찌 보면 기적"과 같은 일이라고 입을 모은다. 하지만 "연극이 갖는 몰입의 즐거움과 십 대들의 열정적 에너지가 행복하게 만나는 것이 청소년 연극의 매력"이라는 교사들의 주장은 연극을 통해 변화한 청소년들의 사례를 일일이 거론하지 않더라도 충분히 짐작할 수 있다. 아무튼 녹녹치 않은 현실에서 30여 년 동안 '연극으로 학교를 즐겁게'를 모토로 활동해 온 '전국교사연극모임'의 노하우를 청소년 연극 대본으로 만난다는 기쁜 일임에 틀림없다. 특히 자유학기제에 맞춰 어떤 활동을 해야 할지 고민하는 교사들에게 시사하는 바가 적지 않을 것으로 기대된다.



학교나 청소년 연극제에서 검증된 작품들 수록

연극의 감동과 효과를 잘 알더라도 막상 동아리 활동이나 교과활동을 하더라도 대본 선정은 쉽지 않은 일이다. 청소년 연그 대본집이 거의 전무할 뿐만 아니라 기성 대본들은 청소년들에게 적합하지 않기 때문이다. 이런 고민을 해결하기 위해 학교나 청소년 연극제 공연으로 이미 검증된 작품, 50분 내외 분량으로 무대나 조명 등을 단순화시킬 수 있는 작품, 청소년들의 삶이 작품들을 선정하여 두 권에 나누어 실었다. 1권에는 《미인도》, 《아바 어디가》, 《2012년 그 학교》 등 창작대본 8작품이 실려 있다.

미인도 서우정(선사고) 공동창작

꺼지지 않는 촛불 김창태(금산여고) 공동창작

아빠 어디 가 김현정(연놂) 공동창작

2012 그 학교 강병용(조명) 공동창작

곰은 왜 사람이 되고 싶었을까? 서호필(담양한빛고) 공동창작

꼬막이 가덕현(태안중) 창작

開!꿈 백인식(인천광성고) 창작

화분 전장곤(초록칠판) 공동창작