분쟁이야기 2: 아시아 유럽(선생님이 들려주는)

[추천 포인트]



- 최근 문제가 되고 있는 IS(이슬람국가), 팔레스타인과 이스라엘 , 이란·이라크, 아프가니스탄, 발칸 반도, 캅카스, 키프로스의 분쟁을 통해 세계 각지에서 일어나는 분쟁을 깊이 이해하고, 다양한 분쟁의 원인과 진행 과정에 대해 관심을 갖게 합니다.



- 평화의 소중함과 자기 자신과 관련된 분쟁을 해결할 수 있는 힘을 기릅니다.



[교과 연계표]



* 2학년 통합 교과-2. 다양한 가족

* 3학년 2학기 사회-3. 다양한 삶의 모습들

* 4학년 2학기 4. 지구와 달

* 5학년 도덕 6. 인권을 존중하는 세상

* 6학년 도덕 4. 평화 통일을 향한 발걸음

* 6학년 도덕 8. 모두가 사랑하는 평화로운 세상



[추천사]



전 세계 50개 수혜국에서 지역 개발 사업을 진행하다 보면 내전의 고통 속에 난민으로 고생하는 많은 사람을 만나게 됩니다. 특히 그 가운데 어린이들은 가장 취약한 계층으로 어른들이 만들어 낸 내전의 가장 큰 희생양이 됩니다.

지구 반대편에서 일어나는 일이지만 우리 모두의 관심과 사랑이 있다면 그 고통은 절반이 됩니다. 이 책과 함께 하는 선생님 그리고 아이들이 함께 고민하고 마음을 나눈다면 지구촌의 모든 아이들이 행복해질 수 있지 않을까요?

- 국제 아동 후원 단체 플랜코리아



곶자왈작은학교 아이들은 전쟁이 없는 평화로운 세상을 꿈꿉니다. 평화로운 세상을 위해 미래 세대가 할 수 있는 일을 찾지요. 책을 읽고, 영상을 보고, 직접 현장을 찾기도 합니다. 그래서 이 책의 출간이 더욱 반갑고 기쁩니다. 아이들이 이 책을 보며 분쟁을 더 깊이 이해하고, 평화의 소중함을 더 깊이 깨달을 수 있을 것이라 여겨지기 때문입니다.

- 문용포(제주 곶자왈작은학교 대표교사)



[책 소개]



김군은 왜 IS(이슬람 국가)로 갔을까.

-IS 및 중동 분쟁을 낱낱이 파헤친다.



우리가 꼭 알아야 할 아시아(중동)ㆍ유럽 분쟁!

한반도는 세계에서 가장 위험한 분쟁 지역 중 하나입니다. 크고 작은 교전이 끊이지 않는 남북 관계 때문입니다. NLL(북방한계선)과 DMZ(비무장지대)의 존재만으로도 우리나라에 분쟁의 씨앗이 자라고 있다는 사실을 인정할 수밖에 없지요. 하지만 정작 우리는 그러한 사실을 심각하게 생각하지 않고 살아갑니다. 심지어 독도를 자기네 땅이라고 우기는 일본의 억지 주장도 대수롭지 않게 생각하는 경우가 많습니다. 우리가 단순히 '독도는 우리 땅'이라는 주장만 되풀이하는 것으로는 분쟁이 해결되기 힘듭니다. 지리적, 역사적으로 독도가 우리 땅임을 확실히 알고, 일본의 주장이 잘못되었다는 것을 논리적으로 설명할 수 있어야 합니다. 이를 위해서는 평소에도 우리나라뿐만 아니라 세계 곳곳에서 일어나는 분쟁의 배경과 원인 그리고 진행 과정을 알고 있어야만 합니다.

이 책에서는 IS(이슬람국가), 팔레스타인과 이스라엘 , 이란·이라크, 아프가니스탄, 발칸 반도, 캅카스, 키프로스에서 일어나는 분쟁의 원인을 자세하게 소개하고 있습니다. 어린이들의 이해를 돕기 위해 관련 사진 및 크고 선명한 지도를 넣었습니다. 지도만 보고도 그 지역의 분쟁 원인을 쉽게 파악할 수 있기 때문에, 자칫 어렵거나 지루할 수 있는 분쟁의 역사를 쉽게 이해할 수 있습니다.



세계 곳곳에 남아 있는 분쟁의 씨앗을 거두자!



세계 곳곳에 남아 있는 분쟁의 씨앗을 거두지 않으면 지구촌은 끊임없는 전쟁의 위협과 공포 속에 살아가게 될 것입니다. 우리는 사람과 사람 사이의 분쟁에도 관심을 가져야 하지만, 이제 나라와 나라 사이의 분쟁에도 관심을 기울여야 합니다. 멀리 떨어져 있는 나라의 분쟁이라도 우리나라에 영향을 미칠 수 있고, 그 영향은 우리에게 돌아오기 때문입니다. 결국 세계의 평화와 우리나라의 평화가 곧 나의 평화가 된다는 사실을 기억해야 합니다.



세계에는 다양한 민족이 살고 있으며, 각 민족은 서로 다른 역사, 언어, 종교 등을 가지고 있습니다. 실타래처럼 얽히고설킨 분쟁을 푸는 실마리는 서로 다름을 인정하는 데서 찾을 수 있지요. 이를 위해서는 우리가 제쳐두었던 세계 곳곳의 분쟁의 역사를 제대로 아는 일이 중요합니다.



이 책을 통해 어린이들은 다양한 분쟁의 원인과 진행 과정에 대해 관심을 갖고, 분쟁을 이해하기 위해 노력하며, 분쟁의 해결 방법을 모색하는 힘을 기를 수 있을 것입니다. 저자는 아이들이 생활 속에서 겪는 사소한 분쟁을 해결하는 과정에서 자연스럽게 분쟁의 역사를 알 수 있도록 이야기를 들려줍니다. 아이들은 이 책을 읽으며 고민하고 생각하는 과정에서 자기 자신과 관련된 분쟁을 해결할 수 있는 힘을 기를 수 있을 것입니다.



[출판사 서평]



"전쟁 없는 평화로운 세상을 꿈꾸는 아이들에게!"



세상에 분쟁을 좋아하는 사람은 아무도 없겠지만 세계는 여전히 분쟁의 회오리 속에 휩싸여 있습니다. 우리는 세계화된 시대에 살고 있으므로 좋든 싫든 세상의 분쟁에 귀를 기울이고 관심을 가져야만 합니다.

국가 간 영토 분쟁은 두 나라 이상이 한 지역이 자기 소유라고 주장을 할 때 발생하며, 분리 독립과 관련된 분쟁은 인종, 민족, 종교, 자원 등 다양한 원인에 의해 일어납니다. 분쟁을 벌이는 지역에서는 테러나 전쟁이 일어나 대대수의 사람들이 헐벗고 굶주리며 인권은 철저히 유린됩니다. 소년병이 전쟁의 한복판으로 내몰리기도 하지요. 어떻게 하면 세계 곳곳에서 일어나는 분쟁을 멈추고 평화롭게 지낼 수 있을 까요? 세계에는 다양한 민족이 살고 있으며, 각 민족은 서로 다른 역사, 언어, 종교를 가지고 있음을 인정해야 합니다. 모두가 나와 다르다는 것을 인정하고 함께 나누며 살아가는 길을 선택할 때, 그리고 강자가 약자를 억압하지 않을 것이라는 믿음이 생길 때, 이 세상에서 분쟁은 자연스럽게 사라질 것입니다. 그러기 위해서는 어린이들이 스스로 분쟁을 더 깊이 이해하고, 그 과정에서 평화의 소중함을 깨달아야 합니다.

이제 우리는 다양한 분쟁의 원인과 진행 과정에 대해 관심을 갖고, 분쟁을 이해하기 위해 노력하며, 분쟁의 해결 방법을 모색하는 힘을 길러야 합니다. 이 책을 읽고 남북의 평화와 통일, 세계의 평화를 꿈꾸고 실현하는 평화 전도사로 자라나길 바랍니다.

추천사

저자의 말



01 팔레스타인: 평화의 반대말

1) 검은 황금

2) 세계의 화약고, 중동

3) 이란과 이라크 지역의 분쟁

4) 검은 눈물

더 알고 싶어요!: 나라 없는 세계 최대의 민족, 쿠르드족



02 이라크와 이란: 석유, 검은 황금일까 검은 눈물일까?

1) 검은 황금

2) 세계의 화약고, 중동

3) 이란과 이라크 지역의 분쟁

4) 검은 눈물

더 알고 싶어요!: 나라 없는 세계 최대의 민족, 쿠르드족



03 아프가니스탄: 나도 학교에 가고 싶어요

1) 나도 학교에 가고 싶어요!

2) 힘센 나라들의 전쟁터, 아프가니스탄

3) 아프가니스탄의 길고 긴 전쟁

4) 나는 학교에 다녀



04 발칸 반도: 화해하기 싫어

1) 화해하기 싫어

2) 유럽의 화약고, 발칸 반도

3) 발칸 반도의 분쟁

4) 화해와 평화로 가는 다리



05 캅카스: 우린 서로 달라!

1) 우린 서로 달라!

2) 캅카스, 민족과 언어의 산

3) 캅카스 지역의 분쟁

4) 전쟁과 평화

더 알고 싶어요!: 제2의 페르시아 만, 카스피 해의 석유 자원과 송유관을 둘러싼 전쟁



06 키프로스: 평화로 가는 길

1) 평화누리공원

2) 유럽의 분단국가, 키프로스

3) 그리스계와 터키계의 분쟁, 키프로스 분쟁

4) 평화로 가는 비무장 지대

더 알고 싶어요!: 사진으로 보는 세계의 장벽



교과 연계

차은숙 저자 차은숙은 대학에서 문예창작을 전공한 선생님은 아이들이 좋아하는 이야기, 꿈의 씨앗을 주는 책을 만드는 게 꿈입니다.출판사에서 어린이책을 기획했고, 콘텐츠 업체에서 어린이 콘텐츠를 만드는 일을 하고 있습니다.