교육경제학
장 단기 교육투자를 위한 가장 적절한 이론과 합리적인 방법탐색
『교육경제학』은 교육투자를 위한 적절한 이론과 합리적인 방법을 탐색한 책이다. 저명한 교육경제학자들의 서로 다른 연구 결과들을 제시하여 교육경제학에 대한 관점과 학문적 영역을 이해하고, 교육경제학에 대한 인식을 높여준다. 경제적인 교육투자를 위한 다양한 분석기법을 제공하여 교육자원의 효율적 사용 방법을 담았다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
경제적인 교육투자를 위한 다양한 분석기법을 제공하여 한정된 교육자원을 효율적으로 사용하는 방법탐색에 도움을 주고자 한다.
장ㆍ단기 교육투자를 위한 가장 적절한 이론과 합리적인 방법 탐색
희소한 교육자원을 가장 효율적으로 사용하기 위해서는 비용-수익 분석, 비용-효과 분석, 내적수익률 분석 등의 방법을 적용하여 투자 대지 수익률이 가장 높은 정책을 수립하고 이행해 나가야 한다. 이를 위해서 교육경제학적 접근방법은 장ㆍ단기 교육투자를 결정하는 데 있어 합리적인 방향을 탐색하는 데 도움이 되는 가장 적절한 이론을 제공해 줄 것이다.
목차
목차
교육경제학의 학문적 성격
교육경제학의 어제와 오늘
제2장. 교육과 노동시장
인적자본의 개념
선발모형과 교육
분단노동시장과 교육
직업정보와 교육
교육받은 근로자에 대한 수요와 공급 탄력성
현직연수
두뇌유출의 경제학
산업화된 국가의 교육과 여성노동력 참여
교육확대와 노동시장
제3장. 교육 수익
교육수익의 범위와 연구
교육과 생산성
교육, 직업, 그리고 소득
교육의 질 증대에 따른 수익
교육의 외부수익
교육의 소비수익
제4장. 교육과 경제성장 및 기술적 변화
교육과 경제성장
교육과 기술변화
교육과 새로운 국제 노동 분업
기술변화와 교육받은 근로자 수요
제5장. 교육, 소득분배, 그리고 차별
소득분배와 교육
성과 직업차별
제6장. 교육생산
교육생산함수
교육생산성 증대
교사 참여와 교육 재구조화
제7장. 교육과 훈련투자 평가
교육비용 분석
비용?수익 분석
비용?효과 분석
교육 수익률
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저자
저자
동아대학교 대학원 교육학 박사(교육행정 전공)
인제대학교 및 창원대학교 교육대학원 강사 역임
공립 초ㆍ중등학교 교사 역임
저서: 교육행정의 혁신, 도서출판 지식공감, 2012.
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