어린 수학자가 발견한 측정(어린 수학자 시리즈 4)

따분하고 지루한 수학은 가라!

어린 수학자가 발견하고 만드는 창의 수학이 왔다!

어린이 여러분, '수학'의 세계에 첫발을 디딘 것을 환영합니다!

네? 수학은 지겹고 따분하고 어렵다고요? 맞아요. 그렇게 생각하는 어린이들도 많을 거예요.

하지만 수학은 절대로 지겹고 따분하고 어려운 공부가 아니랍니다. 오히려 여러분의 상상력과 창의력을 키우는 즐거운 놀이이자 활동이지요. 게다가 이 책에는 뼘자 만들기, 계량컵 만들기, 달걀 피자 만들기, 시계 만들기 등 집에서 할 수 있는 재미있는 놀이가 가득하답니다.



우리는 매일 다양한 측정을 하며 하루를 보내요. 길이는 자로, 들이는 그릇으로, 무게는 저울로, 시간은 시계로 측정할 수 있지요. 측정이 어렵다고요? 걱정할 것 없어요.

역사 속 주인공들과 함께 측정 도구를 찾아 측정을 하다 보면 길이, 들이, 무게, 시간의 개념을 자연스럽게 익힐 수 있으니까요. 게다가 측정 감각도 키울 수 있답니다. 여러분이 어린 수학자가 되어 이 책을 천천히 따라하다 보면 신기하고 재미있는 수학의 세계를 발견하게 될 거예요.



역사 속에서 발견한 측정과 측정 도구!

이 책에서는 자 없이도 가장 긴 낚싯줄을 사 온 첫따라기와 아픈 아버지를 대신해 장사를 훌륭하게 해낸 오늘이를 만나러 역사 여행을 떠날 거예요. 그리고 그곳에서 첫따라기, 오늘이와 함께 새로운 측정 도구를 찾아내어 옛날 사람들이 무엇으로, 어떻게 측정을 하며 생활했는지 알아볼 거랍니다.

바로 여러분이 '어린 수학자'가 되어 직접 역사 속에서 측정을 새롭게 발견하는 거지요. 여러분은 측정 도구가 어떻게 발견되었는지, 측정이 우리 생활 속에 왜 필요한지 체험할 수 있을 거예요.



★ 이 책의 특징

- 《어린 수학자 시리즈》는 역사 속에서 재미있게 배우는 동화 수학입니다!

- 《어린 수학자 시리즈》는 생각하는 힘을 키우는 창의 수학입니다!

- 《어린 수학자 시리즈》는 생활 속에서 경험하는 놀이 수학입니다!



>> 역사 속에서 재미있게 배우는 동화 수학

수학을 잘하려면 '자신감'과 '재미'를 갖는 것이 중요합니다. 수학을 잘할 수 있다는 자신감은 아이를 어려운 문제 앞에서도 씩씩해지도록 만듭니다. 또 수학이 재미있다고 느껴지는 순간부터 수학은 더 이상 어려운 공부가 아닙니다. 당장 점수가 좋아도 수학에 대한 자신감과 재미를 모르면 수학을 계속 잘하기 어렵습니다. 이 책은 역사 동화를 통해 아이들에게 수학에 대한 자신감과 재미를 안겨 줍니다. 학습을 위해 만들어낸 스토리텔링이 아닌, 아이들이 역사 속에서 직접 수학의 개념을 발견하고 깨우치는, 진정한 의미의 수학 동화입니다.



>> 생각하는 힘을 키우는 창의 수학

수학은 참 매력적인 학문입니다. 왜냐하면 수학을 통해 많은 사고를 할 수 있기 때문입니다. 수학을 연산 풀이나 암기로만 알고 있는 분들이라면 그 생각을 먼저 깨야 합니다. 서술형 문제를 떠올려 보면 금세 알 수 있을 거예요. 이 없으면 문제 안에 숨겨진 규칙과 지시 사항을 이해할 수 없습니다. 수학을 잘하려면 '수학적'으로 '사고'해야 합니다.



>> 생활 속에서 경험하는 놀이 수학

수학은 원리를 아는 것도 중요하지만, 익숙해질 때까지 연습해야 하는 부분도 많습니다. 이럴 때 놀이는 아주 좋은 방법이지요. 이 책은 주로 반복해야 할 부분을 로 만들었습니다. 책 속에 있는 놀이는 수학놀이 중에서도 초등학생 친구들이 가장 좋아하고 효과적인 것만 골랐습니다.



《어린 수학자 시리즈》는 아이들이 '어린 수학자'가 되어 직접 역사 속에서 수학을 새롭게 발견하도록 이끌어 주는 책입니다. 또한 수학에 대한 '자신감'과 '재미'를 키울 수 있도록 곳곳에 기회를 숨겨 두어 아이들이 신 나고 재미있게 수학의 세계로 빠져듭니다. 학교 가기 전부터 두고 보아도 좋고, 수학을 두려워하는 초등학생 친구들이 보아도 좋습니다.



아이들이 수학을 지겨워하지 않길 원한다면 《어린 수학자 시리즈》와 함께 역사 속으로 시간 여행을 떠나 보세요. 책을 덮을 무렵, 아이들은 어느새 멋진 수학자로 새롭게 탄생해 있을 테니까요!



★ 출판사 서평



달라진 수학 교과서에 대한 부담을 자신 있게 떨쳐 버릴 수 있어요!

요즘 개정교육과정이 반영된, 확 달라진 수학 교과서 때문에 스트레스를 받는 부모님들이 많습니다.

스토리텔링이니, 놀이 수학이니, 실생활 수학이니 말은 좋지만, 사실 어떻게 수학을 아이들에게 알려 주어야 할지 구체적으로 손에 잡히는 건 하나도 없지요.

어쩔 수 없이 학원의 도움을 받지만, 바로 그때부터 아이들은 수학에 흥미를 잃어버리게 됩니다.

어떻게 해야 아이들이 부작용 없이 수학의 기초를 다질 수 있을까요?



수학을 잘하려면 '자신감'과 '재미'를 갖는 게 가장 중요합니다. 수학을 잘할 수 있다는 자신감은 아이를 어려운 문제 앞에서도 씩씩해지도록 만듭니다. 또 수학이 재미있다고 느껴지는 순간부터 수학은 더 이상 어려운 공부가 아니라 문제 해결의 한 방법으로 활용할 수 있게 됩니다.

당장 점수가 좋아도 수학에 대한 자신감과 재미를 모르면 수학을 잘하기 어렵습니다.



사실, 수학은 참 매력적인 학문입니다. 왜냐하면 수학을 통해 너무나 많은 사고를 할 수 있기 때문입니다. 수학을 연산이나 암기로만 알고 있는 분들이라면 그 생각을 먼저 깨야 합니다.

생각하는 능력이 없으면, 자신을 표현하는 능력이 없으면 결코 수학을 잘할 수 없기 때문입니다.



수학은 원리를 아는 것도 중요하지만, 익숙해질 때까지 연습해야 하는 부분도 많습니다. 이럴 때 놀이는 아주 좋은 방법이지요. 이 책은 주로 반복해야 할 부분을 실생활에서 할 수 있는 재미있는 놀이로 만들었습니다. 책 속에 있는 놀이는 수학놀이 중에서도 초등학생 친구들이 가장 좋아하고 효과적인 것만 골랐습니다. 그 외에도 아이들이 수학에 대한 재미와 자신감을 키울 수 있도록 곳곳에 기회를 숨겨 두었습니다.



아이들과 함께 책을 보면서 수학의 첫 단추를 제대로 꿰어 주세요!

1. 내 몸으로 만든 자 : 길이

동화로 만나는 수학 - 낚싯줄을 사러 간 첫따라기 14

내가 발견한 수학 Ⅰ 32

놀이로 만나는 수학 - 길이를 배우는 뼘자 만들기 34

내가 발견한 수학 Ⅱ 44



2. 내가 찾은 그릇 : 들이

동화로 만나는 수학 - 첫따라기의 할미그릇 50

내가 발견한 수학 Ⅰ 64

놀이로 만나는 수학 - 들이를 배우는 계량컵 만들기 66

내가 발견한 수학 Ⅱ 76





3. 내가 발견한 저울 : 무게

동화로 만나는 수학 - 거상의 딸 오늘이 82

내가 발견한 수학 Ⅰ 102

놀이로 만나는 수학 - 무게를 배우는 달걀 피자 만들기 104

내가 발견한 수학 Ⅱ 112



4. 내가 발견한 시계

동화로 만나는 수학 - 장사를 떠난 오늘이 118

내가 발견한 수학 Ⅰ 136

놀이로 만나는 수학 - 시간을 배우는 시계 만들기 138

내가 발견한 수학 Ⅱ 150

이원영 저자 이원영은 어린 시절 재미있게 놀아 본 아이들이 스스로 공부도 잘한다는 것을 알려 주고 싶어 《수학아, 놀자》를 썼습니다.

2002년 유럽여행에서 박물관 교육에 관심을 갖게 되어 [놀이교육연구소]와 사회적기업 [놀이나무]를 설립했습니다. [놀이나무]는 '한 달에 2시간! 스티브 잡스가 될 수 있는 기회를 주세요.' 캠페인을 통해 박물관에서 수학, 미술, 과학, 역사 등 다양한 주제탐구수업을 진행하고 있습니다. 놀이나무 www.noljaa.co.kr