언어발달장애 기초(4판)
언어발달장애 기초 제4판에서는 계속하여 아동 언어장애의 특성, 평가, 중재에 대한 최고의 개관과 함께 의사소통 과학과 의사소통장애 그리고 특수교육에 대한 내용을 학생들에게 제공한다. 아동기 언어장애 인구로 잘 구성된 이 텍스트는 일반적인 의사소통장애에 대한 현재의 심층 정보를 제공해 주며 유사한 책에서는 종종 무시되었던 분야의 주제를 언급하고 있다. 새롭게 개정된 4판은 중추 청각처리장애(Central Auditory Processing Disorders, CAPD)와 보완대체 의사소통(Augmentative and Alternative Communication, AAC) 관련 문식성 이슈 및 읽기장애를 지닌 아동을 포함하는 중요한 많은 이슈에 관해 최신의 확장된 범위를 포함하였다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
8장에서 중추 청각처리장애의 확장된 논의는 논란이 많은 청각장애 주제에 대해 최신 정보를 소개한다.
6장은 지적장애와 관련된 신드롬에 대해 증가된 논의를 담고 있으며 더 나아가 이 주제에 대해 최신 정보를 제공한다.
12장의 보완대체 의사소통 관련 문식성 이슈에 추가된 자료는 AAC에 관해 더욱 완전한 고찰과 함께 이러한 의사소통 형태를 사용하는 아동의 현행 문제를 학생들에게 제공해 준다.
규준 참조 언어 검사와 언어 검사 도구의 업데이트 목록은 언어장애 평가에 관한 최신 정보를 제공한다.
읽기장애는 언어장애 및 학습장애와 관련되어 있으므로 4장의 난독증(dyslexia)과 읽기장애에 대한 확장된 논의는 학생들에게 읽기 장애에 관해 보다 깊은 최신 고찰을 제시한다.
목차
목차
제1장 의사소통과 언어
제2장 정상 언어발달
제2부 언어장애 아동
제3장 단순 언어장애 아동(유아와 학령 전기)
제4장 학습장애 아동과 언어
제5장 언어장애 청소년
제6장 지적장애 아동과 언어
제7장 자폐증을 가진 아동들의 언어
제8장 청각장애 아동과 언어
제9장 언어적-문화적으로 다양한 아동과 언어
제10장 후천성 언어장애 아동
제11장 기타 특수 아동과 언어
제12장 보완대체 의사소통과 언어
제3부 언어 중재
제13장 평가
제14장 언어 중재에서 고려할 사항
저자
저자
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