황순원 문학과 인간 탐구(서정시학신서 57)

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이 책에서 가장 관심을 가졌던 것은 일차적으로는 구체적인 작품 분석이지만 결국 인간 황순원을 어떻게 작품 해석이나 이야기를 통해 자연스럽게 드러내는가 하는 점이었다. 훌륭한 작품은 인간을 보여주어야 한다고 한다. 결국 살아 있는 인간이 드러나지 않는 문학이나 비평은 궁극의 지점에 도달할 수 없다는 문제의식을 가지고 이 책을 엮었다.



황순원 소설을 처음 필자가 읽었던 것은 1960년대 초반이었다. 그 후 50여 년이 지나 마음속에 가장 깊이 남아 있는 소설이 무엇인가 생각해 본 적이 있다. 처음에는 유명한 단편 「소나기」에 나오는 소년소녀의 사랑 이야기이며, 다음으로는 『나무들 비탈에 서다』이며, 그리고 『카인의 후예』와 『움직이는 성』이었던 것 같다. 오작녀나 동호도 강한 개성을 지닌 매력적인 인물이었지만 지금의 시점에서 돌이켜 보면 의식 속에 가장 깊이 각인된 인물은 『별과 같이 살다』의 곰녀이다.

머리말 / 5



제1부



인간 황순원 선생을 생각하며 / 13

1. 문학적인 것과 인간적인 것 ……… 13

2. 다시 황순원 선생님과 소나기 마을을 생각하다 ……… 17



황순원 선생과 양정길 여사의 문학세계 / 20

1. 시의 문맥과 삶 ……… 20

2. 「잡초」의 생명력과 동경시대 ……… 21

3. 황순원 문학과 모성의 영원성 ……… 27



인간 황순원과의 가상 대담 / 31

가상대담 1. 서정주, 김용성, 전상국 ……… 32

가상대담 2. 김종회, 박덕규, 장현숙 ……… 39



제2부



황순원 초기 작품의 다양성과 체험의 원초성 / 53

1. 숭실중학교 시절의 다양한 작품들 ……… 53

2. 실제 체험과 문학적 발전 ……… 56

3. 시적 체험과 황순원의 문학 ……… 62

4. 황순원 문학과 평생의 시 ……… 64



동경의 꿈에서 피사의 사탑까지 / 67

1. 황순원의 신선한 힘 ……… 67

2. 시적 체험의 고향 ……… 70

3. 도도한 문학적 일관성 ……… 97



제3부



황순원의 「소나기」와 단편소설에 대하여 / 103

1. 작가의 삶과 작품의 상관성 ……… 103

2. 두 가지 사건과 이상주의 ……… 104

3. 비극적 세계와 아름다운 삶의 동경 ……… 107



장편 『별과 같이 살다』 상징적 여성성 / 110

1. 희생의 제물과 시대의 알레고리 ……… 110

2. 『별과 같이 살다』의 구성과 단락 구분 ……… 114

3. 민담이나 이야기의 도입과 소설적 흥미 ……… 128

4. 주인공의 인물형의 설정과 시대를 반영하는 인간 ……… 134

5. 시대를 바라보는 시선의 중층성 ……… 140



▣ 황순원 연보 / 145

▣ 황순원 연구논저 발표연대별 목록 / 166

▣ 1930년대 황순원 시 자료 발굴

1. 1931년 『매일신보』 소재 자료 발굴 / 221

2. 1935년 10월 15일 『조선중앙일보』 소재 자료 발굴 / 271

최동호 저자 최동호는 1948년 경기도 수원 출생. 고려대 국문과, 동대학원 문학박사. 경남대와 경희대, 고려대 교수 역임, 현재 고려대 명예교수 겸 경남대 석좌교수. Iowa대학, 와세다대학, UCLA 등에서 객원, 연구교수로 동서시 비교연구.

시집 『황사바람』(1976), 『아침책상』(1988), 『딱다구리는 어디에 숨어 있는가』(1995), 『공놀이하는 달마』(2002), 『불꽃 비단벌레』(2009), 『얼음얼굴』(2011), 『수원남문언덕』(2014) 등이 있다. 현대불교문학상, 고산 윤선도문학상, 박두진문학상, 유심작품상 등의 시부문 문학상과 소천비평상, 시와시학상, 김환태비평상, 편운문학상, 대산문학상 등의 평론상을 수상했다.