교육철학 2: 가치와 실천(양장본 HardCover)
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『교육철학』제2권《가치와 실천》. 이 책은 현대 교육에 대한 철학적 사고를 보여준다. 현대 교육의 특수한 문제점을 철학적으로 다룰 수 있는 기반과 참조의 틀을 제시한다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
역자 서문
편저자 서문
교육철학과 교육실천
제1장 교직의 전문성
제2장 가르침과 교수법
제3장 교육과 가르침의 윤리적 차원
제4장 도덕교육적 시민교육
제5장 교화
제6장 지식과 진리
제7장 지식의 가치
제8장 마음의 개념
제9장 학습
제10장 동기와 학습
제11장 전이될 수 있는 기능
제12장 교육평가
제13장 포용과 다양성
제14장 평등과 정의
제15장 교육의 목적 : 개인과 공동체
제16장 예술, 미학, 교육
제17장 종교교육
제18장 체육교육
제19장 학습공학의 철학
제20장 개인적 / 사회적 교육
제21장 교육과 환경
역자 해설
찾아보기
편저자 서문
교육철학과 교육실천
제1장 교직의 전문성
제2장 가르침과 교수법
제3장 교육과 가르침의 윤리적 차원
제4장 도덕교육적 시민교육
제5장 교화
제6장 지식과 진리
제7장 지식의 가치
제8장 마음의 개념
제9장 학습
제10장 동기와 학습
제11장 전이될 수 있는 기능
제12장 교육평가
제13장 포용과 다양성
제14장 평등과 정의
제15장 교육의 목적 : 개인과 공동체
제16장 예술, 미학, 교육
제17장 종교교육
제18장 체육교육
제19장 학습공학의 철학
제20장 개인적 / 사회적 교육
제21장 교육과 환경
역자 해설
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저자
저자
R. Bailey
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