학습동기(이론 연구 그리고 지원)
Motivation in Education
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『학습동기(이론 연구 그리고 지원)』는 교육상황을 중심으로 학습동기 이론과 연구를 재해석하고 설명한다. 총 10장으로 구성하여, 동기의 소개와 역사부터 교실과 학교의 영향까지 살펴본다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
역자 서문
저자 서문
제1장 동기의 소개와 역사
제2장 기대 - 가치이론
제3장 귀인이론
제4장 사회인지이론
제5장 목표 및 목표지향
제6장 흥미와 정서
제7장 내재적 동기와 외재적 동기
제8장 사회문화적 영향
제9장 교사의 영향
제10장 교실과 학교의 영향
용어 해설
참고문헌
찾아보기
저자 서문
제1장 동기의 소개와 역사
제2장 기대 - 가치이론
제3장 귀인이론
제4장 사회인지이론
제5장 목표 및 목표지향
제6장 흥미와 정서
제7장 내재적 동기와 외재적 동기
제8장 사회문화적 영향
제9장 교사의 영향
제10장 교실과 학교의 영향
용어 해설
참고문헌
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저자
저자
Dale H. Schunk
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